成人英語(yǔ)三級(jí)課程試聽(tīng)
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那峙青
成人英語(yǔ)三級(jí)報(bào)考指南：全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名流程，考生須知
那峙青
歷年真題深入剖析，查漏補(bǔ)缺，理順考試思路，熟悉命題規(guī)律
那峙青
成人英語(yǔ)三級(jí)都考什么？成人英語(yǔ)考試分幾級(jí)？分別是哪些級(jí)別呢？
那峙青
國(guó)際音標(biāo)、詞匯學(xué)習(xí)、成人英語(yǔ)核心詞匯學(xué)習(xí)、語(yǔ)法學(xué)習(xí)、閱讀學(xué)習(xí)
成人本科學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)一考試（又稱“成人英語(yǔ)三級(jí)”），是由各省級(jí)高等教育主管部門(mén)組織的統(tǒng)一考試，其目的是為了客觀地測(cè)試本地區(qū)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)成人本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位者的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和運(yùn)用能力，考查其是否達(dá)到普通本科教育（非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）英語(yǔ)教學(xué)的一般要求，是各省市成人高等教育本科畢業(yè)生獲得成人學(xué)士學(xué)位的必備條件之一。環(huán)球網(wǎng)校個(gè)性化課程體系完善，全面提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，解決各階段備考需求。
零基礎(chǔ)入門(mén)
無(wú)系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí)
品質(zhì)精講課程
穩(wěn)扎穩(wěn)打夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)突破強(qiáng)化提高
知識(shí)點(diǎn)精講高頻考點(diǎn)串講，重點(diǎn)難點(diǎn)高度總結(jié)，歷年真題深入剖析，準(zhǔn)確把握考試命脈
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購(gòu)買(mǎi)重點(diǎn)突破強(qiáng)化提高，查漏補(bǔ)缺沖刺飛躍
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基礎(chǔ)知識(shí)大抄底，高頻考點(diǎn)重點(diǎn)串講，歷年真題深入剖析，考點(diǎn)一次輕松把握
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購(gòu)買(mǎi)穩(wěn)扎穩(wěn)打夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)突破強(qiáng)化提高
詞句段串聯(lián)講解，英語(yǔ)輕松入門(mén)，歷年真題深入剖析，準(zhǔn)確把握考試命脈
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購(gòu)買(mǎi)品質(zhì)保障
品質(zhì)保障放心學(xué)習(xí)
專(zhuān)注教育17年
始終提供高品質(zhì)教育服務(wù)
資深專(zhuān)業(yè)
成人英語(yǔ)資深老師
精選教師具有多年授課經(jīng)驗(yàn)
知識(shí)+技巧，助你高效備考
精細(xì)學(xué)習(xí)
系統(tǒng)化精細(xì)化提分
成人英語(yǔ)各項(xiàng)訓(xùn)練
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，講練結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣
方便實(shí)惠
優(yōu)質(zhì)課程實(shí)惠價(jià)格
遠(yuǎn)低于線下課程的價(jià)格
一次通關(guān)成人英語(yǔ)
基礎(chǔ)薄弱，時(shí)間又少，如何高效備考？
內(nèi)容靈活，難度升級(jí)，如何從容應(yīng)對(duì)？
基礎(chǔ)薄弱，時(shí)間又少，如何高效備考？
內(nèi)容靈活，難度升級(jí)，如何從容應(yīng)對(duì)？
5、平行結(jié)構(gòu)
平行結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤主要指在連接詞and前后語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不對(duì)等、不平行。
例：Computer analyzed marketing reports can help deciding which products to emphasize now, which to develop for the future, and which to be dropped.
本句中三個(gè)平行成份which products to emphasize now, which to develop和which to be dropped結(jié)構(gòu)模式應(yīng)該一致，均采用不定式主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因而to be dropped應(yīng)改為to drop。
6、非謂語(yǔ)動(dòng)詞
非謂語(yǔ)動(dòng)詞是令人頭疼的改錯(cuò)類(lèi)型，它包括不定式、分詞、動(dòng)名詞。改錯(cuò)中主要出現(xiàn)的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞與主要謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的混淆。
例：The idea that learn a foreign language is hard work is realized by every student. 分析句子結(jié)構(gòu)可知：the idea是主語(yǔ);is realized是謂語(yǔ)部分;that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。從句中l(wèi)earn a foreign language是主語(yǔ)，而learn是動(dòng)詞形式，應(yīng)改為動(dòng)名詞learning。
7、固定搭配
固定搭配主要包括動(dòng)詞、形容詞、名詞同介詞的搭配以及其它許多慣用法等。解答這類(lèi)題的關(guān)鍵在于考生掌握大量的短語(yǔ)及固定搭配。
例：It also takes rise to a blurring of the distinction between science and technology.
句中takes rise to是錯(cuò)誤搭配，應(yīng)把takes改為gives。give rise to是固定表達(dá)，有引起、導(dǎo)致的意思?？忌枰綍r(shí)積累動(dòng)介詞、動(dòng)副詞等詞組以及諸多習(xí)慣用語(yǔ)。
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