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環(huán)球網(wǎng)校 成人英語培訓(xùn)

成人英語三級輔導(dǎo)網(wǎng)校

發(fā)布時間：2020年10月10日

關(guān)于成人英語三級，什么是成人英語三級考試？

成人本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一考試（又稱“成人英語三級”），是由各省級高等教育主管部門組織的統(tǒng)一考試，其目的是為了客觀地測試本地區(qū)非英語專業(yè)成人本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位者的英語語言知識和運用能力，考查其是否達(dá)到普通本科教育（非英語專業(yè)）英語教學(xué)的一般要求，是各省市成人高等教育本科畢業(yè)生獲得成人學(xué)士學(xué)位的必備條件之一。環(huán)球網(wǎng)校個性化課程體系完善，全面提升聽說讀寫技能，解決各階段備考需求。

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學(xué)習(xí)資料

英語議論文的寫作，大多有具體要點(即論點或論據(jù))的限定，所以并不需要如何地縱橫捭闔，如何地旁征博引。但是，麻雀雖小，五臟俱全，一篇100來字的議論文，同樣必須邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)清晰，語言洗練，必須論有中心，言而有據(jù)。下面從篇章結(jié)構(gòu)來談一談寫好一篇小議論文的基本方法和技巧。

篇章結(jié)構(gòu)

(一)先有規(guī)矩，然后才能從心所欲，不逾矩

議論文的寫作，住往從正反兩方面來論述，且都有其約定俗成的議論模式，即從“主題句一正面論述，反面論述一結(jié)論”四大塊去營造文章的基本結(jié)構(gòu)(四塊論)。例如，某題目要求論述“學(xué)校規(guī)定‘課間學(xué)生只能呆在自己的教室里’對嗎?”這一話題。如果作者認(rèn)為學(xué)校的規(guī)定不對，他就應(yīng)該在文章塊(段)亮出自己的觀點：There is currently much discussion about whether students should stay in their own classrooms or not during break times.Personally I believe that—。而第二塊應(yīng)該從正面論述“課間不能只呆在自己的教室里”的理由。比如可以說：I would argue that break times are our only opportunity to choose what we want to do. 第三塊則從反面觀點，即“課間只能呆在自己的教室里”出發(fā)，批駁對方觀點或進(jìn)一步闡述己方觀點。例如可以說：Another reason why people say that students have to stay in their own classes at break times is that it would be difficult to organize dinners.后一塊(段)則用不同的語言再次強(qiáng)調(diào)已方觀點。乍一看去，議論文“四塊論”仿佛有“八股文”的嫌疑，但“四塊論”符合人的認(rèn)知規(guī)律，所以值得多多