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成人英語培訓(xùn)
成人英語培訓(xùn)
成人本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一考試（又稱“成人英語三級”），是由各省級高等教育主管部門組織的統(tǒng)一考試，其目的是為了客觀地測試本地區(qū)非英語專業(yè)成人本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位者的英語語言知識和運用能力，考查其是否達(dá)到普通本科教育（非英語專業(yè)）英語教學(xué)的一般要求，是各省市成人高等教育本科畢業(yè)生獲得成人學(xué)士學(xué)位的必備條件之一。環(huán)球網(wǎng)校個性化課程體系完善，全面提升聽說讀寫技能，解決各階段備考需求。
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品質(zhì)精講課程
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精細(xì)學(xué)習(xí)
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成人英語各項訓(xùn)練
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，講練結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣
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一次通關(guān)成人英語
基礎(chǔ)薄弱，時間又少，如何高效備考？
內(nèi)容靈活，難度升級，如何從容應(yīng)對？
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詞匯的理解
對于閱讀中碰到的生僻詞，我們首先要學(xué)會識別哪些情況下即使不了解詞義也不影響對短文的理解;其次是轉(zhuǎn)變對生僻詞義認(rèn)識上的態(tài)度，即在許多情況下不必了解該詞的確切意義，尤其沒有必要了解它在英漢辭典中的中文釋義，而只需對該詞詞義的大概而籠統(tǒng)的理解就行。實踐中，在確定了短文中哪些生僻詞的詞義有必要作一大概了解后，我們可以從以下兩個角度來猜度詞義：
(1) 構(gòu)詞知識
即利用單詞的構(gòu)詞要素詞根，前后綴來識記單詞。
詞根是一個單詞的根本部分，代表詞的基本意義;前綴是加在詞根或單詞前面的部分，通常也有一定含義;后綴是加在詞根或單詞后面的部分，通常在增加詞義的同時還改變詞性。通過詞根詞綴構(gòu)詞的方式有多種，現(xiàn)簡單歸納如下：
①前綴 詞根：inter?(中間) vene→intervene(介入)：
②詞根 后綴：circl(圓) ?let(小)→circlet(小環(huán))
③詞根 詞根：tele?(遠(yuǎn)) scope(鏡)→telescope(望遠(yuǎn)鏡)
④前綴 詞根 后綴：in?(不) aud(聽) ?ible(可)→inaudible(聽不見)
⑤雙前綴 詞根：re?(再) dis?(取下) cover(蓋)→rediscover(再發(fā)現(xiàn))
⑥詞根 雙后綴：care(用心) ?less(不) ?ly(地)→carelessly(不小心地)
⑦前綴 雙詞根：tri?(三) gono(角) metry(測量)→trigonometry(三角幾何)
⑧雙詞根 后綴：biblio(書) phil(愛) ?ist(人)→bibliophilist(書籍愛好者)
⑨雙前綴 詞根 后綴：ir?(不) re?(反對) sist(站) ?ible→irresistible(不可抵抗的)
前綴 詞根 雙后綴：se?(離) greg(群) ?ation ?ist→segregationist(種族隔離主義者)
雙前綴 詞根 雙后綴：un?(不) pre?(先) c
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