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高三在線輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課

發(fā)布時(shí)間:2024年07月26日

  簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高三在線輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課是該網(wǎng)站為高三學(xué)生提供的一項(xiàng)重要服務(wù),旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),提高解題能力和應(yīng)試技巧,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)采用互動(dòng)封閉仿真課堂技術(shù),為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求,選擇適合自己的課程難度和節(jié)奏。

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學(xué)習(xí)資料

  課程內(nèi)容

  新授課:針對(duì)高三數(shù)學(xué)的新知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,幫助學(xué)生理解和掌握新的數(shù)學(xué)概念和方法。

  同步基礎(chǔ):復(fù)習(xí)和鞏固高三數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),確保學(xué)生在后續(xù)的學(xué)習(xí)中能夠順利銜接。

  同步提高:在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生的解題能力和思維水平。

  滿分沖刺:針對(duì)高考數(shù)學(xué)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行講解和訓(xùn)練,幫助學(xué)生突破瓶頸。

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  1.元素與集合

 ?。ǎ保┘现性氐娜齻€(gè)特征:確定性、互異性、無(wú)序性.

  (2)集合中元素與集合的關(guān)系有且僅有兩種:屬于(用符號(hào)“∈”表示)和不屬于(用符號(hào)“?”表示).

  數(shù)列的定義

  按肯定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)都叫做數(shù)列的項(xiàng).

 ?。ǎ保臄?shù)列定義可以看出,數(shù)列的數(shù)是按肯定次序排列的,假如組成數(shù)列的數(shù)一樣而排列次序不同,那么它們就不是同一數(shù)列,例如數(shù)列1,2,3,4,5與數(shù)列5,4,3,2,1是不同的數(shù)列.

  (2)在數(shù)列的定義中并沒有規(guī)定數(shù)列中的數(shù)必需不同,因此,在同一數(shù)列中可以消失多個(gè)一樣的數(shù)字,如:-1的1次冪,2次冪,3次冪,4次冪,…構(gòu)成數(shù)列:-1,1,-1,1,….

 ?。ǎ矗?shù)列的項(xiàng)與它的項(xiàng)數(shù)是不同的,數(shù)列的項(xiàng)是指這個(gè)數(shù)列中的某一個(gè)確定的數(shù),是一個(gè)函數(shù)值,也就是相當(dāng)于f(n),而項(xiàng)數(shù)是指這個(gè)數(shù)在數(shù)列中的位置序號(hào),它是自變量的值,相當(dāng)于f(n)中的n.