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高三課程課外補習(xí)

發(fā)布時間:2024年03月18日

高三,是每一個學(xué)生人生中至關(guān)重要的一年。面對即將到來的高考,學(xué)生們不僅需要鞏固課堂所學(xué),還需要進行課外拓展和深度提升。在這個關(guān)鍵時刻,選擇一個優(yōu)質(zhì)的課外補習(xí)平臺顯得尤為重要。在眾多選擇中,簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)憑借其獨特的教學(xué)優(yōu)勢和豐富的學(xué)習(xí)資源,成為了高三學(xué)生課外補習(xí)的優(yōu)選平臺。

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學(xué)習(xí)資料

高中政治必備熱點詞匯匯編

1、雙循環(huán)發(fā)展格局

雙循環(huán)新發(fā)展格局是以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局

2..兩個毫不動搖

毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展,保證各種所有制經(jīng)濟依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場競爭,同等受到法律保護。

3.四千精神”指的是浙商強烈的創(chuàng)業(yè)精神——走遍千山萬水,想盡千方百計,說盡千言萬語,吃盡千辛萬苦。

4.虛擬經(jīng)濟:簡單地說就是直接以錢生錢的活動,與實體經(jīng)濟相對應(yīng)。實體經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟兩者是相互依存、相互聯(lián)系的關(guān)系。

5.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

供給側(cè)與需求側(cè)相對應(yīng)。供給側(cè)改革即生產(chǎn)領(lǐng)域改革,從提高供給質(zhì)量出發(fā),用改革的辦法推進結(jié)構(gòu)調(diào)整。如傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級新興產(chǎn)業(yè),由生產(chǎn)低端產(chǎn)品改為生產(chǎn)高端產(chǎn)品等。

6、減稅降費政府少收稅,少收費。屬于積極的財政政策。目的是刺激企業(yè)生產(chǎn)與消費者消費。