高三英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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網(wǎng)校介紹:
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師資介紹:
徐建烽:物理高級(jí)教師,近二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。風(fēng)趣幽默,解題方法簡便獨(dú)到,注重物理思維培養(yǎng)。
李躍旭:畢業(yè)于天津大學(xué)化學(xué)專業(yè)。講課注重方法與思路,善于與學(xué)生互動(dòng),在與學(xué)生的交流中培養(yǎng)學(xué)生的解題思維能力,激發(fā)興趣。
麻雪玲:十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾任教于北京市某中學(xué)多年。條理清晰,邏輯性強(qiáng),方法獨(dú)特,幽默風(fēng)趣。
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清北畢業(yè)或培養(yǎng)出多名清北學(xué)生師資
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主講老師:
孫明杰等
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老師傳授典型題詳細(xì)辦法
教學(xué)生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯(cuò)題本
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本
課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本
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課后練習(xí)
經(jīng)典例題課后練習(xí)
老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題
為學(xué)生推送同類型題,掌握解題方法
1.培養(yǎng)良好的語感,養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先,英語的語感特殊重要。一旦形成了語感,對(duì)于學(xué)好英語,準(zhǔn)確答題都大有裨益。要養(yǎng)成語感,平日應(yīng)養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣,可利用早晚各15分鐘時(shí)間朗讀課文或精美的英語短文,一定要持之以恒,每天堅(jiān)持,不知不覺中你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語口語表達(dá)能力有了很大提高。
其次,應(yīng)多閱讀英文材料,擴(kuò)大詞匯量,從高一入學(xué)起,就要堅(jiān)持閱讀課外讀物,比如《21世紀(jì)中學(xué)生英文報(bào)》、《中學(xué)生英語園地》、《英語畫刊》等。每天抽出半小時(shí)左右時(shí)間來閱讀,持之以恒,堅(jiān)持下去,定會(huì)有良好的收效。
2.做好課前預(yù)習(xí)。
高中英語教材每一個(gè)模塊的內(nèi)容都比初中明顯增多,詞匯量大,課文長,難度大。因此,同學(xué)們必須在每節(jié)課前做好充分的預(yù)習(xí),通過查字典等工具書解決難點(diǎn)。對(duì)于自己解決不了的問題,做好標(biāo)記。上課時(shí),要特殊注重這些難點(diǎn)地方,這樣課堂聽課做到有的放矢,學(xué)習(xí)效果好,也就提高了學(xué)習(xí)效率。