高三英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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網(wǎng)校介紹:
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)有影響力的高中互動(dòng)網(wǎng)校,截至目前,全國各省市的正式注冊(cè)學(xué)員突破2500萬,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師都有豐富的教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn),而且簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)堅(jiān)持每科都請(qǐng)優(yōu)秀的專業(yè)教師錄課,這樣學(xué)習(xí)才更有針對(duì)性。
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師資介紹:
馬昕:北京大學(xué)中文系本碩博,中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究人員、副編審,中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)研究生導(dǎo)師。風(fēng)趣幽默,學(xué)識(shí)淵博,考點(diǎn)把握準(zhǔn)確,方法實(shí)用新穎,善于在事例中貫穿考點(diǎn),舉一反三。
孫明杰:十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講課風(fēng)趣幽默,抽象知識(shí)形象講解,擅長(zhǎng)多方法解題,幫助學(xué)生拓寬解題思路。
鄭克強(qiáng):化學(xué)特級(jí)教師、正高級(jí)職稱,原北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院碩士生導(dǎo)師。分析問題時(shí)深入淺出,看問題的角度精辟而直擊本質(zhì),形象生動(dòng)的肢體語言,讓復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化。
高三網(wǎng)校哪個(gè)好?最近很多同學(xué)都在找問高三網(wǎng)校哪個(gè)好?小編根據(jù)同學(xué)口碑、師資、課程、服務(wù)、售后等等推薦一家高中網(wǎng)校:簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)成立于2007年,累計(jì)注冊(cè)學(xué)員高達(dá)2800萬,是國內(nèi)學(xué)生口碑很高的高中網(wǎng)校,現(xiàn)在課程開設(shè)高中各年級(jí)26個(gè)教材版本的課程!建議同學(xué)們先試聽課程體驗(yàn)一下。免費(fèi)領(lǐng)取全科精品課>>
清北畢業(yè)或培養(yǎng)出多名清北學(xué)生師資
在線互動(dòng)問答
配套講義+家長(zhǎng)報(bào)告
主講老師:
孫明杰等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長(zhǎng)報(bào)告
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免費(fèi)領(lǐng)取課程
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麻雪玲等
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主講老師:
張國等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長(zhǎng)報(bào)告。
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免費(fèi)領(lǐng)取課程好老師
老師傳授典型題詳細(xì)辦法
教學(xué)生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯(cuò)題本
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本
課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本
網(wǎng)絡(luò)答疑
課程互動(dòng)性強(qiáng)
互動(dòng)問答
數(shù)理化英快速答疑
課后練習(xí)
經(jīng)典例題課后練習(xí)
老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題
為學(xué)生推送同類型題,掌握解題方法
在稱述句中直接引語和間接引語的轉(zhuǎn)換:
a)直接引語:說話人直接引用別人的原話。
b)間接引語:說話人用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來。
c)直接引語一般前后要加引號(hào);間接引語不d)用引號(hào)。
e)規(guī)則:1)人稱變化:從句中的第一人稱多改為第三人稱;第二人稱根據(jù)情況改為第一或第三人稱;第三人稱不f)變。2)時(shí)態(tài)變化:如果主句的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí),g)直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)從句的謂語動(dòng)詞在時(shí)態(tài)方面要做以下變化:
直接引語間接引語
一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)(客觀真理除外)
一般將來時(shí)過去將來時(shí)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)