高三英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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2.要樹立信心,不要妄自菲薄。
即使是天才,他出生時(shí)的第一聲啼哭也不是動(dòng)聽的音樂。聽別人說的好,就急,自卑,否定自己。要知道別人也是練出來的。任何時(shí)候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯(cuò)的過程。要勇于犯錯(cuò),才能提高。
3.要做到博聞強(qiáng)識,不要只認(rèn)課本
許多語言教育專家指出:語言能力的強(qiáng)弱與掌握語言材料的多寡成正比。語言材料輸入量越大,語言能力提高越快,其中背誦是一種強(qiáng)化語言材料輸入的好方法,是不可缺少的語言學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。背誦要背肯定是正確的東西。不要脫離上下文記單詞。
注意生活中一閃而過的東西,如電影中,電視轉(zhuǎn)播中,新聞中,報(bào)紙上,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新的有趣的東西。
4.要主動(dòng)出擊,不要坐等人教 ;要持之以恒,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。
5.要學(xué)會(huì)總結(jié)。
學(xué)習(xí)中要揣摩規(guī)律,善于模仿,了解背景知識,分辨語言應(yīng)用環(huán)境。
6.積極參加各種有關(guān)英語學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)。
●具體學(xué)習(xí)方法:
泛讀:自助餐及書報(bào)雜志。讀不同題材、體裁的文章,理解跨學(xué)科知識。讀時(shí)注意對運(yùn)用精妙的詞匯,短語 或句子做些摘抄。