高三英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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老師傳授典型題詳細辦法
教學生舉一反三
一題多解、一題巧解
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課后可方便復習及導出錯題本
網絡答疑
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經典例題課后練習
老師針對課堂中的經典例題
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此外,英語學習增強記憶的另一個秘訣在于朗讀和背誦。朗讀和背誦是出口成章的第一步。在背誦的過程中,耳朵可以聽,眼睛需要看,口舌要發(fā)聲,大腦要記憶。看似只做一件事,實際上卻同時調用了聽、說、讀、記憶四重大功率發(fā)動機,對大腦皮層的刺激遠非單一的閱讀所能相比。讀得多、背得多,不僅有利于記憶,同時語感和流利度也會在不知不覺中上一個臺階。等積累達到一定數量時,就能水到渠成,臨到用時脫口而出,流利的口語自然不在話下。
當然,"輸入"的目的在于"輸出",例如寫作和口語表達。關于"輸出"我沒有什么特別的感受和體會,"Practicemakesperfect.(實踐出完美)",這句話言簡意賅,已經說出了其中的真意。