高考上哪種輔導班好

初次聽山，是在一個孟春的黃昏。春雨初霽，林間清幽，山嵐逍遙，從對面的山脊瀉下，次第織染著遠遠凝翠的岑巒和尚含綠意的林卉；殘流澗，迂回曲折，涓涓淙淙。整個山間仿佛依然籠罩在淅淅瀝瀝的春雨中，似一幅恬淡的墨畫，又如一位綠裝倩然的處子。所能夠傾聽到的，只有寧謐的大地吮吸昊天甘霖微微的喘息。

那時年輕，好動喜鬧，一次的經歷便以為山不過是一位啞然的孤獨者，一個寂靜的縮寫，淡然無味，令人難耐……那是一個炎熱而郁悶的夏日的午后，與同學步于山徑，試圖以寧靜和清幽來化解心里的煩悶。盛夏的天，孩子的臉，說變即變，風和日麗間驟然烏云密布。周圍無舍，便索性立于樹下。雨酣暢淋漓，傾瀉在樹葉枝梗上，每一次砸下，山中就有一陣清脆或濁重的回響；大雨攜著勁風，風過處，樹葉枝梗急速不斷地屈身彎腰，舞蹈似的，摩擦著推搡著，渾身鳴叫；空中的鳥兒被風掠來拂去，東奔西突，急切而慌亂地尋找巢穴或可棲之處；從山頂涌下的洪水肆無忌憚地在林間、草叢中奔走，又匯成一股股更大的急流，在溝壑里沖撞喧嘩，聲如金石相擊……風聲、雨聲、水聲、樹聲，交織相融，有如一首雄壯激越的音樂。我傾聽著，心靈仿佛受到了一次山的如流的歌韻和大自然醇濃之流的洗禮……