互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本，課后可方便復習及導出錯題本升級服務
在線答疑、課后同類題練習、講義下載、短信提醒1. 用標志性的字母代替較長的單詞
這種方法記比較長的單詞、常見的單詞及專有名詞(人名、地名、國名、組織機構名稱等)最好。如：
UN 代表 the United Nations;GB 代表 Great Britain;M 代表 mountain;tele 代表telephone等。
2. 用核心成分代替句子
即用句子當中的核心成分代替整個句子，省去其他起語法功能的連詞、冠詞、介詞等虛詞;用阿拉伯數(shù)字代替它們的英語表達法。如：
In Britain anyone who is physically and mentally fit and over the age of seventeen can apply for a driving license.
可以速記為：
Br. any physi ment fit age17app driv lice.
這些核心成分就為整理答案的內(nèi)容提供了充分的依據(jù)。
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