互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒如果做到能講解題目,表示確實(shí)理解了。通常在講解過程中,也會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞。
準(zhǔn)確率:
成年人可以回想一下自己發(fā)短信時,每個詞是一次輸入正確,還是不斷刪除修改?這個也是準(zhǔn)確率。如果平時做事力求“一遍做對”,“每遍都提升”,關(guān)鍵時刻才有可能一次做對。這需要投入和沉穩(wěn),還需要刻意自我要求,反復(fù)多次后才能成為本能。但凡覺得“沒關(guān)系,以后還有機(jī)會”的事情,常常是多次也無法做到比較好的水準(zhǔn)。
除此之外,準(zhǔn)確率還和“做題量”以及“題目類型”有關(guān)。所以如果平時單元的作業(yè)100題總要錯3-5題,考試的出錯率基本會翻2-3倍。而概率因素導(dǎo)致平時錯誤率越高,考試時失分率越成倍增大。因?yàn)榭荚嚂r題目的類型更加寬泛和變化多端。
好吧,我們再回到那位跳水運(yùn)動員這兒----如果半年后他參加比賽,他現(xiàn)在就需要各項(xiàng)體能的訓(xùn)練,基本動作的反復(fù)練習(xí)--每次都要力求完美,整套動作也需要練得無比熟悉猶如本能,然后才有可能走上賽場。即使這樣,也不是萬無一失的。