考研培訓(xùn)
考研培訓(xùn)
研究生網(wǎng)絡(luò)課推薦新東方在線考研，考研培訓(xùn)班一般有兩種授課模式，一種是線上培訓(xùn)班，另外一種是線下培訓(xùn)班，這兩種班型雖然都有優(yōu)缺點(diǎn)，但是小編更加推薦線上培訓(xùn)班，因?yàn)榭佳械膫淇贾芷陂L(zhǎng)，線上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)間更加自由，上課方式更加方便，這對(duì)備考考研有很大的幫助。
線上培訓(xùn)班的優(yōu)缺點(diǎn)：網(wǎng)課班當(dāng)然比線下班方便很多了，你可以調(diào)倍率看，有不懂的就暫停。如果自制力學(xué)習(xí)力很差，可能一天都學(xué)不完一堂課，邊學(xué)邊玩浪費(fèi)了很多時(shí)間。
線下培訓(xùn)班的優(yōu)缺點(diǎn)：線下培訓(xùn)班必須去機(jī)構(gòu)提供的地點(diǎn)上課，來(lái)回路上費(fèi)時(shí)間，不過(guò)身邊有同學(xué)一起上課更有氛圍，所以更適合自制力不是很好的同學(xué)。
最后，線上培訓(xùn)班基本都是某一機(jī)構(gòu)講的好的老師錄的課，線下老師的水平有時(shí)候無(wú)法考量，這也是小編認(rèn)為線上培訓(xùn)班更好的原因之一。
公開(kāi)課
主講老師：董仲蠡 陳志超
好課補(bǔ)貼
考研優(yōu)惠必領(lǐng)
主講老師：王江濤、譚劍波、董仲蠡、劉暢、范猛、楊朔等等
特色服務(wù)專(zhuān)業(yè)作文精批 知識(shí)堂答疑 學(xué)習(xí)資料免費(fèi)下載 考試測(cè)評(píng)及報(bào)告
主講老師：徐濤、郝明、王一珉
特色服務(wù)內(nèi)部講義 學(xué)習(xí)資料免費(fèi)下載 班級(jí)群交流 短信提醒 24小時(shí)答疑
主講老師：陳劍、劉晉升、田然、張?chǎng)?、李百川、尹宏凱
特色服務(wù)專(zhuān)業(yè)作文精批 知識(shí)堂答疑 專(zhuān)屬I(mǎi)M班級(jí)群 考試測(cè)評(píng)及報(bào)告
主講老師： 王江濤 范猛 劉暢 譚劍波 陳志超 許聰杰 楊朔 董仲蠡
特色服務(wù)陪學(xué)帶練、評(píng)測(cè)答疑、督管規(guī)劃、1V1答疑、全程服務(wù)
主講老師： 陳劍、劉晉升、巨振陽(yáng)、田然、張?chǎng)?、李百?
特色服務(wù)知識(shí)堂答疑、月度梳理直播輔導(dǎo)、督學(xué)反饋、階段練習(xí)
主講老師： 陳璐瓊 楊長(zhǎng)庚 王思杰 張小余 安麗娜
特色服務(wù)專(zhuān)業(yè)作文精批、知識(shí)堂答疑、階段練習(xí)、考試測(cè)評(píng)及報(bào)告
主講老師： 王強(qiáng) 劉倩文 許聰杰 鄭艷彤
特色服務(wù)60人小班，一對(duì)一答疑，專(zhuān)屬擇校指導(dǎo)，作文專(zhuān)屬服務(wù)，智能助學(xué)系統(tǒng)
主講老師： 張灝鳴 董小凡 王志平 張宇
特色服務(wù)80人小班，一對(duì)一答疑，專(zhuān)屬擇校報(bào)告，主觀大題批改，智能助學(xué)系統(tǒng)
主講老師： 陳劍 劉晉升 楊陽(yáng) 田然 張?chǎng)?尹宏凱 李百川
特色服務(wù)小班教學(xué)、三師帶學(xué)、院校規(guī)劃指導(dǎo)、晚自習(xí)陪讀服務(wù)
自制力一般，基礎(chǔ)薄弱，老師帶領(lǐng)
自制力一般、基礎(chǔ)薄弱、老師帶領(lǐng)
新東方大咖老師+專(zhuān)業(yè)知識(shí)答疑老師
全套暢銷(xiāo)紙質(zhì)書(shū)+實(shí)用禮盒
月度規(guī)劃直播(英數(shù))+周任務(wù)(英語(yǔ))
知識(shí)答疑、作文批改(英語(yǔ))、研友群、暖心伴學(xué)、直播配套小程序
需購(gòu)買(mǎi)
大咖全程陪學(xué)帶練、班主任1V1導(dǎo)學(xué)督學(xué)、專(zhuān)屬答疑老師1V1服務(wù)、批改服務(wù)(英語(yǔ)作文+政治主觀大題)
基礎(chǔ)薄弱、自制力弱、需要監(jiān)督
新東方在線老師+專(zhuān)屬答疑老師
全套專(zhuān)屬資料+高"研"值伴學(xué)禮盒
直通車(chē)專(zhuān)屬考研擇校規(guī)劃課、定期主題班會(huì)
1V1導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、答疑階段測(cè)試作文批改 政治主觀大題批改
符合重讀條件的，次年免費(fèi)重讀指定直通車(chē)重讀產(chǎn)品的課程
60人小班、 、主講老師1v1規(guī)劃答疑、定制擇校報(bào)告、專(zhuān)屬作文模板
擇校迷茫、缺乏規(guī)劃、基礎(chǔ)薄弱
新東方在線多年一線教輔經(jīng)驗(yàn)師資
全套專(zhuān)屬資料+伴學(xué)禮盒
1v1個(gè)性化擇校報(bào)告、1v1專(zhuān)屬作文模板、1v1主講老師規(guī)劃答疑課
1V1導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、答疑 ；入學(xué)測(cè)、階段測(cè)、水平測(cè)；作文批改
符合重讀條件的，次年免費(fèi)重讀指定，直通車(chē)重讀產(chǎn)品的課程、全套資料快遞 、4篇作文批改、知識(shí)堂答疑服務(wù)、考研規(guī)劃課程
王江濤 新東方考研英語(yǔ)首席主講，寫(xiě)作輔導(dǎo)實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師，英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷(xiāo)書(shū)作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)碩士，曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作：《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》、《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
試聽(tīng)老師課程
新東方考研英語(yǔ)輔導(dǎo)實(shí)力教師，武漢大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身，教育學(xué)博士生。具有16年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，出版《考研英語(yǔ)真題詳解》、《全真模擬6套題》等12本考研輔導(dǎo)專(zhuān)著。彈唱俱佳，多才多藝，對(duì)課堂嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)學(xué)生包容體貼，被廣大學(xué)員親切稱(chēng)呼為"波媽"。
試聽(tīng)老師課程
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士?？佳休o導(dǎo)專(zhuān)家，新東方在線大咖師資，考研政治全國(guó)巡講師。長(zhǎng)期從事考研政治的教研、講學(xué)工作，善于總結(jié)方法，捕捉熱點(diǎn)，幫助考生順利通過(guò)考研。
試聽(tīng)老師課程
美國(guó)加州州立大學(xué)博士后，斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年，把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣，潛心研究考題，原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式，同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算（求極限導(dǎo)數(shù)積分）。
試聽(tīng)老師課程
清華大學(xué)博士、數(shù)學(xué)考試大綱解析人、榮獲騰訊2017年度教育企業(yè)風(fēng)云人物、曾到美國(guó)、日本、澳洲、加拿大等進(jìn)行國(guó)際交流學(xué)習(xí)；從事數(shù)學(xué)考研輔導(dǎo)十八載，標(biāo)準(zhǔn)化輔導(dǎo)體系造就者。每年超高的命中率使無(wú)數(shù)零基礎(chǔ)考生創(chuàng)造了輕取高分的奇跡，是備受認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師。
試聽(tīng)老師課程
4固本扶元，落實(shí)雙基
女生數(shù)學(xué)能力差，主要表現(xiàn)在對(duì)基本技能的理解、掌握和應(yīng)用上.只有在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和掌握基本技能的前提下，才能提高女生的綜合能力.因此，教師要加強(qiáng)對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，結(jié)合講授新課組織復(fù)習(xí);也可以通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高，使他們具備學(xué)習(xí)新知識(shí)所必需的基本能力，從而對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握起到促進(jìn)作用.
5揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，增加自信
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，女生在運(yùn)算能力方面，規(guī)范性強(qiáng)，準(zhǔn)確率高，但運(yùn)算速度偏慢、技巧性不強(qiáng);在邏輯思維能力方面，善于直接推理、條理性強(qiáng)，但間接推理欠缺、思維方式單一;在空間想象能力方面，直覺(jué)思維敏捷、表達(dá)準(zhǔn)確，但線面關(guān)系含混、作圖能力差;在應(yīng)用能力方面，解模能力較強(qiáng)，但建模能力偏差.因此，教學(xué)中要注意發(fā)揮女生的長(zhǎng)處，增加其自信心，使其有正視挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心.特別要針對(duì)女生的弱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，多講通解通法和常用技巧，注意速度訓(xùn)練，分析問(wèn)題既要由因?qū)Ч?，也要?zhí)果索因，暴露過(guò)程，激活思維;注重?cái)?shù)形結(jié)合，適當(dāng)增加直觀教學(xué)，訓(xùn)練作圖能力，培養(yǎng)想象力;揭示實(shí)際問(wèn)題的空間形式和數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)建模能力.
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