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王江濤 新東方考研英語首席主講，寫作輔導實力教師，新東方20周年功勛教師，英語學習暢銷書作者。北京外國語大學英語語言文學學士，北京大學碩士，曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學經(jīng)驗。代表作：《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
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新東方考研英語輔導實力教師，武漢大學英語專業(yè)出身，教育學博士生。具有16年考研英語教學經(jīng)驗，出版《考研英語真題詳解》、《全真模擬6套題》等12本考研輔導專著。彈唱俱佳，多才多藝，對課堂嚴謹認真，對學生包容體貼，被廣大學員親切稱呼為"波媽"。
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政治經(jīng)濟學博士。考研輔導專家，新東方在線大咖師資，考研政治全國巡講師。長期從事考研政治的教研、講學工作，善于總結(jié)方法，捕捉熱點，幫助考生順利通過考研。
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美國加州州立大學博士后，斯坦福大學訪問學者。從事考研數(shù)學輔導十多年，把教學當樂趣，潛心研究考題，原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式，同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算（求極限導數(shù)積分）。
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清華大學博士、數(shù)學考試大綱解析人、榮獲騰訊2017年度教育企業(yè)風云人物、曾到美國、日本、澳洲、加拿大等進行國際交流學習；從事數(shù)學考研輔導十八載，標準化輔導體系造就者。每年超高的命中率使無數(shù)零基礎(chǔ)考生創(chuàng)造了輕取高分的奇跡，是備受認可的數(shù)學老師。
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考研英語閱讀常見的修辭
13.parody 仿擬
這是一種模仿名言、警句、諺語，改動其中部分詞語從而使其產(chǎn)生新意的修辭。
例如：
(1)Rome was not built in a day, nor in a year.羅馬不是一天建成的，但也不是一年內(nèi)建成的。(暗指需要更長時間的努力)
(2)A friend in need is a friend to be avoided.雖然說“患難見真情”，但是一個真的處于患難中的朋友，是為眾人避而遠之的。
14.rhetorical question 修辭疑問
它與疑問句的不同在于它并不以得到答復為目的，而是以疑問為手段，取得修辭上的效果。其特點是：肯定問句表示強烈否定，而否定問句表示強烈的肯定。它的答案往往是不言而喻的。
例如：
(1)How was it possible to walk for an hour through the woods and see nothing worth of note?我們在樹林里走了1個小時連根毛都沒看見!
(2)Shall we allow those untruths to go unanswered? 難道我們應該讓謠言繼續(xù)傳播下去嗎?
15.antithesis 對照、對比、對偶
這種修辭指將意義完全相反的語句排在一起對比的一種修辭方法。
例如：
(1)Not that I love Caesar less, but I love Rome more.不是我不喜歡凱撒，而是我更喜歡羅馬。(莎士比亞《凱撒大帝》中普魯斯特的名言)
(2)You are staying I am going. 你留，我走。
(3)Give me liberty, or give me death. 要么給我自由，要么讓我死。
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