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考研英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯之名詞后綴識(shí)記

在考研英語(yǔ)這場(chǎng)考試當(dāng)中，對(duì)于詞匯的識(shí)記是重中之重，詞匯量直接決定了復(fù)習(xí)考研過(guò)程中的效率問(wèn)題以及考試中是否能夠拿分。因此，在基礎(chǔ)階段我們就應(yīng)該掌握詞匯記憶的技巧及方式。在詞匯記憶中有很多不同的方法，但目前最為科學(xué)和最為高效的方法便是詞根詞綴記憶法，這種方法能夠幫助大家快速地記住一連串的單詞，同時(shí)對(duì)于之前記不住的單詞和不認(rèn)識(shí)的單詞也能夠通過(guò)詞根詞綴的識(shí)別進(jìn)行拆分，進(jìn)而推出含義。因此，今天老師就帶領(lǐng)著大家進(jìn)入詞根詞綴的記憶世界。對(duì)一個(gè)構(gòu)詞完整的單詞來(lái)說(shuō)一般會(huì)滿足一個(gè)這樣的公式：前綴 詞根 后綴。前綴和詞根在一起決定了一個(gè)單詞的釋義，后綴決定一個(gè)單詞的功能，即名動(dòng)形副的詞性。在這三種構(gòu)成成分中，后綴最為容易掌握，因此考研英語(yǔ)老師就帶領(lǐng)大家來(lái)認(rèn)識(shí)一些英語(yǔ)中常見(jiàn)的表示名詞的后綴。

英語(yǔ)是一門重名詞的語(yǔ)言，即在英語(yǔ)中名詞的比重是很大的，因此表示名詞的后綴也有很多。我們首先認(rèn)識(shí)下英語(yǔ)中表示名詞的后綴。首先在英語(yǔ)中經(jīng)常出現(xiàn)的表示“人”的后綴為-er / -or / -ar / -ur，這一組的后綴都可以表示人，其根本的差別就是元音進(jìn)行了互換，但并不阻礙表意，都可以表示“人”，例如我們常見(jiàn)的teacher(教師)，actor(演員)，scholar(學(xué)者)以及amateur(業(yè)余愛(ài)好者)等。除了一般表示“人”的后綴，英語(yǔ)中還衍生除了專屬于女性的名詞后綴-ess, 例如waitress(女服務(wù)員)，actress(女演員)以及hostess(女主持人)等。那么除了這些表示人的后綴，英語(yǔ)中還衍生出了表示專業(yè)人士的名詞后綴 -ist， 例如首scientist(科學(xué)家)、dentist (牙醫(yī))以及specialist(專 家)等。

作為一門重名詞的語(yǔ)言，英語(yǔ)中還有一些名詞后綴是幫助把其他詞性的單詞轉(zhuǎn)化成名詞的。例如將動(dòng)詞名詞化的名詞后綴-ion / -ition / -ation, 例如將動(dòng)詞act轉(zhuǎn)化為action，educate轉(zhuǎn)化為education等。除了動(dòng)詞可以名詞化，形容詞也可以名詞化，例如名詞后綴-ity, 例如將able轉(zhuǎn)化為ability，creative 轉(zhuǎn)化為creativity等。