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貴陽考研政治輔導(dǎo)班

發(fā)布時間:2020年04月23日
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王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張鑫 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

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學(xué)習(xí)資料

考研政治:馬原是認(rèn)識的基本規(guī)律

1.兩次飛躍:從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,從理性認(rèn)識到實踐

第一,從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍

(1)感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的含義

認(rèn)識的發(fā)展過程,首先是從實踐中產(chǎn)生感性認(rèn)識,然后能動地發(fā)展到理性認(rèn)識。這是認(rèn)識過程的第一次飛躍。

感性認(rèn)識是人在實踐中過感官對事物外部形態(tài)的直接的、具體的反映。它包括感覺、知覺、表象三種形式。感性認(rèn)識是認(rèn)識的低級階段,感性認(rèn)識具有直接性和具體性。

理性認(rèn)識是人過思維對事物內(nèi)部聯(lián)系的間接的、概括的反映。它包括概念、判斷、推理以及假說和理論等形式。理性認(rèn)識是認(rèn)識的高級階段,理性認(rèn)識的特點是它的間接性和抽象性。

(2)感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的辯證關(guān)系

感性認(rèn)識和理性認(rèn)識是統(tǒng)一的認(rèn)識過程中的兩個階段,二者對立統(tǒng)一:

一方面,感性認(rèn)識和理性認(rèn)識在內(nèi)容和形式上都有質(zhì)的區(qū)別。所以,“熟知不等于真知”,“感覺到了的東西,我們不能立刻理解它”。

另一方面,感性認(rèn)識和理性認(rèn)識又是相互聯(lián)系的。感性認(rèn)識和理性認(rèn)識互相依存。在實際的認(rèn)識過程中,感性認(rèn)識和理性認(rèn)識又是互相交織、互相滲透的:①感性中滲透著理性的因素。所謂“只有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。②理性中滲透著感性的因素。理性認(rèn)識不僅以感性認(rèn)識為基礎(chǔ),而且要過感性認(rèn)識來說明。黑格爾說過,對于同一句格言,出自飽經(jīng)風(fēng)霜的老年人之口與出自缺乏閱歷的青少年之口,其內(nèi)涵是不同的。

(3)教條主義和經(jīng)驗主義

唯理論––否認(rèn)感性認(rèn)識而片面夸大理性認(rèn)識的作用,在實際工作中犯教條主義的錯誤。

經(jīng)驗論––否認(rèn)理性認(rèn)識而片面夸大感性認(rèn)識的作用,導(dǎo)致實踐中的經(jīng)驗主義。

(4)感性認(rèn)識向理性認(rèn)識轉(zhuǎn)化的條件

從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的飛躍,須具備兩個基本條件:

①勇于實踐,深入調(diào)查,獲取十分豐富和合乎實際的感性材料。這是正確實現(xiàn)由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的基礎(chǔ)。②須經(jīng)過理性思考的作用,將豐富的感性材料加工制作,去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里。

第二,從理性認(rèn)識到實踐的飛躍

(1)理性認(rèn)識到實踐飛躍的原因