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新東方在線 考研培訓(xùn)

應(yīng)用心理學(xué)考研專業(yè)碩士培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2020年03月23日
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王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫(xiě)作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書(shū)作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》、《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

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學(xué)習(xí)資料

心理學(xué)考研:普通心理學(xué)基礎(chǔ)背誦(11)

第11章 情緒、應(yīng)激和應(yīng)付

01. 情緒,或情感,是包括主觀體驗(yàn)、生理喚醒和行為表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)反應(yīng)(積極或消極的感受狀態(tài)。

02. James-Lange理論指出,引發(fā)情緒的刺激引起軀體體驗(yàn),軀體體驗(yàn)導(dǎo)致情緒的主觀體驗(yàn)。按照這種理論,我們并不因?yàn)楹ε露优?,而是因?yàn)樘优?以及心跳)而害怕。對(duì)比之下,Cannon-Bard理論提出,引發(fā)情緒的刺激同時(shí)引起情緒體驗(yàn)和軀體反應(yīng)。盡管兩個(gè)理論都有其優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),但最近的研究表明,不同的情緒猶如James所認(rèn)為的,與特定的、內(nèi)在的自主神經(jīng)系統(tǒng)喚醒模式相聯(lián)系。

03. 情緒表達(dá)(表情),指面部和其它諸如軀體語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)等情緒的外顯。很多方面的表情,尤其是面部表情,是天生的和普遍存在于不同文化之中。調(diào)節(jié)和表現(xiàn)情緒的文化模式,被稱為表現(xiàn)原則。

04. 心理學(xué)家一直在試圖羅列基本情緒清單?;厩榫w,指人類共同情緒,由此可衍生出其它情緒或情緒組合。公認(rèn)的基本情緒有:憤怒、害怕、喜悅、憂傷、厭惡。更基本的情緒分類是將情緒分為正情感和負(fù)情感。

05. 情緒由遍布整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)通路控制。下丘腦激發(fā)跟情緒有關(guān)的交感和內(nèi)分泌反應(yīng)。邊緣系統(tǒng),尤其是杏仁核,是包括下丘腦在內(nèi)的一個(gè)情緒回路的組成部分。杏仁核是大腦的“情緒電腦”,它核計(jì)刺激的情感意義。大腦皮層對(duì)情緒也有好幾種作用,尤其是在事件評(píng)價(jià)方面。

06. 行為主義情緒觀點(diǎn)指出,趨避系統(tǒng)分別與正情感和負(fù)情感相關(guān)聯(lián)。

07. 按照心理動(dòng)力學(xué)觀點(diǎn),人們可能意識(shí)不到自己的情緒體驗(yàn),而這些情緒體驗(yàn)會(huì)影響思想、行為甚至健康。

08. 從認(rèn)知的觀點(diǎn),人們的情緒反應(yīng)有賴于所做的歸因,即他們對(duì)情緒和自己軀體感覺(jué)原因的推論。按照Schachter-Singer理論,情緒涉及兩個(gè)因素:生理喚醒和對(duì)喚醒的認(rèn)知解釋。情緒和心境(相對(duì)持久的情緒狀態(tài),它不象情緒,一般不會(huì)打擾正在進(jìn)行的活動(dòng)),對(duì)編碼、提取、判斷和決策都有影響。

09. 進(jìn)化論觀點(diǎn)源自Darwin將情緒視為服務(wù)于適應(yīng)的目的的觀點(diǎn)。情緒主要具有溝通和激勵(lì)功能。