太原考研調(diào)劑機(jī)構(gòu)

【太原考研調(diào)劑機(jī)構(gòu)】策略三：了解導(dǎo)師學(xué)術(shù)方向上門拜訪 　　復(fù)試中至關(guān)重要的一環(huán)是綜合面試，面試中導(dǎo)師組會考察考生的專業(yè)知識與思維能力，這往往決定對一個人的取舍，因此在復(fù)試之前與導(dǎo)師取得聯(lián)系成為考生的重要籌碼。 　　與導(dǎo)師見面前，考生可以去中國期刊網(wǎng)上搜索導(dǎo)師發(fā)表的文章，了解其學(xué)術(shù)方向和重點(diǎn)研究問題。與導(dǎo)師初次聯(lián)系時，則可詢問相關(guān)復(fù)試程序問題，表達(dá)你對該專業(yè)的極大熱情與前沿的關(guān)注程度，并有跟隨他的強(qiáng)烈愿望。若聯(lián)系順利，可登門拜訪，給導(dǎo)師留下深刻印象。 　　導(dǎo)師最喜歡的學(xué)生莫過于踏實(shí)認(rèn)真且有創(chuàng)新精神，在溝通期間面試時切忌不懂裝懂，要始終保持謙遜，注意創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的真實(shí)實(shí)力和真正性格。有的導(dǎo)師會問讀研后的費(fèi)用問題，考生應(yīng)表明以后會全身心投入到研究工作中，不會在讀研期間出現(xiàn)兼職之類的影響學(xué)業(yè)的事。 　　策略四：專業(yè)課立足基礎(chǔ)關(guān)注前沿 　　專業(yè)課考試的出題的題目一般不會超出參考書的范圍。而對于重要的知識點(diǎn)，很可能從不同的角度出題，在歷年的考試中反復(fù)出現(xiàn)。 　　但由于專業(yè)課測試對學(xué)術(shù)要求相對較高，與考生報考的研究方向密切相關(guān)，考生在做好基本功的基礎(chǔ)上需要關(guān)注本領(lǐng)域?qū)W術(shù)動態(tài)前沿，并對自己報考的研究方向深入分析。把基礎(chǔ)理論教材和學(xué)術(shù)網(wǎng)站、學(xué)術(shù)核心期刊相結(jié)合全面復(fù)習(xí)。 　　理科的實(shí)驗(yàn)很重要，一定要提前準(zhǔn)備，熟悉試管、燒杯等基本儀器的正確使用方法，不要因?yàn)榇驂膬x器而影響成績。復(fù)試對專業(yè)課的考查不像初試那么具體，在復(fù)習(xí)時主要是熟悉過去所學(xué)內(nèi)容，考查范圍不會超出學(xué)校規(guī)定的書目。 　　策略五：突擊英語聽力口語找感覺 　　復(fù)試中，考官對英語的聽說能力考查較多，有時甚至?xí)婕耙恍I(yè)性問題。導(dǎo)師也大都比較在意自己弟子的英語水平。 　　英語聽力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考?？忌趶?fù)習(xí)時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題，找找做題的節(jié)奏和感覺。 　　對口語的考查，首先應(yīng)準(zhǔn)備有關(guān)自我介紹的話題，要盡量達(dá)到流利的程度。另外要準(zhǔn)備一些可談?wù)摰脑掝}，如風(fēng)俗習(xí)慣，社會上發(fā)生的大事等等。最后，由于口語測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當(dāng)閱讀的專業(yè)外文期刊是必要的。