2024年濟南考研輔導班

【2020年濟南考研輔導班】面試是測查和評價人員能力素質(zhì)的一種考試活動。具體地說，面試是一種經(jīng)過組織者精心設計，在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里測評考生的知識、能力、經(jīng)驗等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動。 　　“精心設計”是面試與一般性的交談、面談、談話相區(qū)別。面談與交談，強調(diào)的指示面對面的直接接觸形勢與情感溝通的效果它并非經(jīng)過精心設計：“面對面地觀察、交談等雙向溝通方式”，不但突出里面試“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，而且是面試與一盤的口試、筆試、操作演示、背景調(diào)查等人員素質(zhì)測評的形勢也區(qū)別帶來了。 　　以下是mba面試題目提問的13種方式 　　1.封閉型提問 　　封閉型問題要求應試者人員做出簡單回答的問題。這是一種只要求應試者做“是”、“否”一個詞或一個簡單句的回答。 　　例如：你是什么時候參加工作的?你在大學學的是管理專業(yè)嗎? 　　2.開放型問題 　　開放型問題時提出的問題要求應試者不能只用簡單的一詞或一句話來回答，而必須另加解釋、論述，才能圓滿回答問題。面試中的提問一般都應該用開放試問題，以啟發(fā)應試者的思路，激發(fā)其沉睡的潛能與素質(zhì)，從大量輸出信息中進行測評，真實地考察其素質(zhì)水平。 　　例如：你在原單位的工作，要求經(jīng)常與哪些部門的人打交道?有些什么體會? 　　3.假設型問題 　　假設型問題是以虛擬式的提問了解應試者的反應能力與應變能力、解決問題能力和思維能力等。有時為了委婉地表達某種意思，也可用此提問方式。 　　例如：假如我現(xiàn)在告訴你因為某種原因，你可能難以被錄用，你如何看待呢? 　　4.連串型問題 　　連串型問題提問一半用于壓力面試中，主要考察應試者人員的反應能力，思維的邏輯性和條理性等，但也可以用于考察應試者的注意力、瞬時記憶力、情緒穩(wěn)定性、分析判斷力、綜合概括力等。 　　例如：我想問三個問題，第一，你為什么到我們單位來?第二，到我們單位后有何打算?第三，你報道工作幾天后，發(fā)現(xiàn)實際情況與你原來想象不一致你怎么辦?