碩士研究生培訓(xùn)班
發(fā)布時(shí)間:2018年11月01日
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新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足
新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰
新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
楊超 思路清晰、輕松幽默
美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
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其他機(jī)構(gòu)
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經(jīng)驗(yàn)少、不資深
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課時(shí)太多看不完或太少知識(shí)點(diǎn)不全
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無(wú)特別服務(wù)
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數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)
精細(xì)模塊化分工
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授課方法
直播、錄播結(jié)合
學(xué)習(xí)效果事半功倍
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培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
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學(xué)習(xí)資料
【碩士研究生培訓(xùn)班】告別學(xué)生時(shí)代很久之后,第一次以考生的身份再次進(jìn)入考場(chǎng),有點(diǎn)期待,又有點(diǎn)緊張。前一天早早就查好考試地點(diǎn)和需要準(zhǔn)備的東西,到了考場(chǎng)之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)坐滿了人。
緊張的狀態(tài)有點(diǎn)影響考試的節(jié)奏,開考后的十分鐘一直來(lái)來(lái)回回的翻試卷不知該從哪里開始。旁邊坐的那位先生似乎很有把握一直在草稿紙上寫寫畫畫,監(jiān)考老師在給遲到的考生準(zhǔn)備試卷和答題卡。時(shí)間還早,考場(chǎng)很靜,每個(gè)人也都低頭做題。
上午的綜合考試分為數(shù)學(xué)邏輯和寫作三部分,數(shù)學(xué)作為我的大難題,剛考試的時(shí)間為了不打擊自信心決定往后靠,看到邏輯題的時(shí)候會(huì)因?yàn)檫x項(xiàng)很奇怪而偷偷笑,也會(huì)偷偷笑自己其實(shí)那可能是正確答案,慢慢的你就會(huì)陷入邏輯這個(gè)套路當(dāng)中,草稿紙上畫出必要條件,答案里刪除干擾選項(xiàng),繞的出來(lái)暗自夸一下自己簡(jiǎn)直天才,繞不出來(lái)就一片云海,反正我盡力了,我很開心。
三個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間考三個(gè)科目,第一次參加這種正式的模擬考試,我不知道該如何把握時(shí)間,邏輯做完之后覺(jué)得寫作沒(méi)有太大問(wèn)題,就開始做數(shù)學(xué),先挑自己有把握的做完之后,就進(jìn)入懵圈狀態(tài),幸好是選擇題,我可能還有天注定機(jī)會(huì)。
監(jiān)考老師通知了考試之后發(fā)現(xiàn)只有五十分鐘的時(shí)間留給兩個(gè)寫作,看著這么熟悉的答題紙,我突然想到了以前考試時(shí)的情形,但腦子里沒(méi)有一點(diǎn)寫作思路??粗撜f(shuō)文的寫作材料,我能明白他要表達(dá)的意思,但不知道該怎么用幾百字的文字說(shuō)明,好像給別人講道理的那一套論說(shuō)能力在這張作文紙上顯得很俗氣。時(shí)間還是很快,題還是沒(méi)有做完。