張宇考研數(shù)學(xué)網(wǎng)課
發(fā)布時(shí)間：2018年09月13日
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新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足
新東方考研英語首席主講，寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師，英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)碩士，曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作：《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰
新東方在線實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué)，07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程，橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚，課程充實(shí)緊湊，對考試分析透徹，考點(diǎn)把握精確。
楊超 思路清晰、輕松幽默
美國加州州立大學(xué)博士后，斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年，把教學(xué)當(dāng)樂趣，潛心研究考題，原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式，同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算（求極限導(dǎo)數(shù)積分）。
郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師，集團(tuán)優(yōu)秀教師，馬克思主義中國化碩士，十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考研政治全能型教師，擅于從命題人的角度剖析知識考點(diǎn)，梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路，玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默，深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
張鑫 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士，新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)！" 的教學(xué)理念，倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法，通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
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其他機(jī)構(gòu)
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經(jīng)驗(yàn)少、不資深
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課時(shí)太多看不完或太少知識點(diǎn)不全
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無特別服務(wù)
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無教材或教材不全
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學(xué)習(xí)資料
【張宇考研數(shù)學(xué)網(wǎng)課】個(gè)人單獨(dú)面試在MBA面試中占據(jù)著重要的地位，其中涉及到的是個(gè)人自我介紹、考官的一問一答、抽答題。隨機(jī)抽答題目是很多學(xué)校都采用的一種方式，可以包括簡答題、案例分析題、論述題、決策模擬題、角色扮演題、辯論題、演講題等各種形式的題目
個(gè)人單獨(dú)面試一般是這樣從開場問候、自我介紹到回答考官提問，最后告別結(jié)束。下面我們從各個(gè)角度講解個(gè)人單獨(dú)面試。
自我分析與定位
MBA面試考官要判斷的是考生是否適合讀MBA，是否是其中的優(yōu)秀者。要回答好考官的問題首先要做一下自我分析。這樣回答問題就要中心和重點(diǎn)，有邏輯性，不至于在考官的追問下亂了陣腳。
MBA面試成功的基礎(chǔ)，很大程度上取決于個(gè)人對自己的定位，以及在此定位基礎(chǔ)上的設(shè)計(jì)的整體策略是否成功。所謂自我定位，就是通過精心設(shè)計(jì)，強(qiáng)化個(gè)人特征中的某些方面，使考生能在面試官心目中產(chǎn)生個(gè)性清晰鮮明、符合優(yōu)秀MBA特征的形象。在MBA面試中，有關(guān)個(gè)人定位的問題是基本問題，也是經(jīng)常會考到的問題。要想能夠回答別人，必須先做好自我分析。
做自我分析有這樣幾個(gè)方面的問題值得大家仔細(xì)的想想，最好用紙筆寫下來：
1.我是誰?
聽上去這個(gè)問題很好回答，其實(shí)還是要好好想想。
我來自什么樣的家庭、受過什么樣的教育、地域和工作背景?這和看問題的角度、工作的動機(jī)、喜歡與什么樣的人打交道有很強(qiáng)的關(guān)系。
我是什么樣的性格?自己的性格缺陷是什么?自己的性格優(yōu)點(diǎn)是什么?
我有什么樣的生活和工作信念與理想?
我有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?具備能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的能力嗎?具備自學(xué)的能力嗎?喜歡和人打交道嗎?平時(shí)喜歡和什么樣的人打交道?
我擁有什么?還缺少什么?這個(gè)方面的欲望有多強(qiáng)烈?
考研培訓(xùn)
