零基礎(chǔ)暢學(xué)班
主講老師:湯小潔,王勝會(huì),劉瑀琦,張濤
課程賣點(diǎn):低條件報(bào)名、論文修改、免費(fèi)重學(xué)、考前訓(xùn)練營(yíng)
免費(fèi)試聽一級(jí)+人資經(jīng)理
主講老師:湯小潔,王勝會(huì),劉瑀琦,張濤
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名師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。三、強(qiáng)化人力資源培訓(xùn)教育
人力資源是先于其它一切要素的第一資源,是企業(yè)發(fā)展的決定因素,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。而員工培訓(xùn)則是更新、儲(chǔ)備、完善員工能力的重要途徑,是維系企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。通過員工推薦進(jìn)入企業(yè)的人員,進(jìn)行培訓(xùn)教育尤為重要,讓其了解、知曉企業(yè)的文化、制度、程序,強(qiáng)化意識(shí)、轉(zhuǎn)變態(tài)度、規(guī)范行為、提升素質(zhì),提高績(jī)效,確保企業(yè)的制度、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)在每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)員工之間正常運(yùn)行。很多企業(yè)的培訓(xùn)工作都面臨著“聽聽激動(dòng),想想感動(dòng),做起來就是不動(dòng)”的局面,知道培訓(xùn)不做肯定不行,但做了又見不到成效。尤其是對(duì)員工推薦進(jìn)入企業(yè)的人員,培訓(xùn)什么,由誰來培訓(xùn),能達(dá)到什么樣的效果,都需要一整套行之有效的培訓(xùn)體系來支持。一、明確培訓(xùn)目的,企業(yè)培訓(xùn)的直接目的是提高員工的知識(shí)、提高員工的技能、改變員工的態(tài)度;間接目的是是使企業(yè)與員工形成共同標(biāo)桿以維持企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。通過員工推薦進(jìn)入企業(yè)的人員,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)、崗位技能、崗位規(guī)范等方面的培訓(xùn),促使其行為、態(tài)度、意識(shí)與企業(yè)保持一致。二、制定培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的的具體途徑、步驟和方法。培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)培訓(xùn)的目的在進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上制定。企業(yè)內(nèi)不同層次、不同部門的員工需要接受的培訓(xùn)內(nèi)容各不相同。比如需要拓寬員工思路和視野,獲取新知識(shí)、新理念等方面的培訓(xùn),應(yīng)委外培訓(xùn)或邀請(qǐng)外部業(yè)界人士現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。三、評(píng)估培訓(xùn)效果。培訓(xùn)效果的評(píng)估是對(duì)培訓(xùn)工作的檢驗(yàn),是改進(jìn)培訓(xùn)工作的方法、途徑,提升培訓(xùn)效果的重要手段。通過評(píng)估可以反饋信息、診斷問題、改進(jìn)工作。評(píng)估應(yīng)作為控制培訓(xùn)的手段,貫穿于培訓(xùn)的始終,使培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的目的。
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