零基礎(chǔ)暢學(xué)班
主講老師:湯小潔,王勝會(huì),劉瑀琦,張濤
課程賣點(diǎn):低條件報(bào)名、論文修改、免費(fèi)重學(xué)、考前訓(xùn)練營(yíng)
免費(fèi)試聽一級(jí)+人資經(jīng)理
主講老師:湯小潔,王勝會(huì),劉瑀琦,張濤
適合專業(yè):報(bào)名、備考、論文、答辯、工作實(shí)訓(xùn)多方位輔導(dǎo)
免費(fèi)試聽
聽課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。直播
名師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。第三單元 績(jī)效管理的考評(píng)類型
根據(jù)績(jī)效管理的考評(píng)內(nèi)容,可以分為品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型和效果主導(dǎo)型三種類型:
一、品質(zhì)主導(dǎo)型
品質(zhì)為主,忠誠(chéng)、可靠、主動(dòng)、有創(chuàng)造性、有自信、有協(xié)助精神等定性的形容詞,并且操作性與效度較差。對(duì)員工工作潛力、工作精神及人際溝通能力的考評(píng)。
二、行為主導(dǎo)型
考評(píng)的內(nèi)容以考評(píng)員工的工作行為為主,重在工作過程,而非工作結(jié)果。行為主導(dǎo)型適合于對(duì)管理性、事務(wù)性工作進(jìn)行考評(píng)。
三、效果主導(dǎo)型
效果主導(dǎo)型著眼于“干出了什么”,重點(diǎn)在于產(chǎn)出和貢獻(xiàn),它對(duì)具體生產(chǎn)操作的員工較適合,但對(duì)事務(wù)性工作人員的考評(píng)不太適合。
第四單元 績(jī)效管理的考評(píng)方法
一、按具體形式區(qū)分的考評(píng)方法
特征法主要包括以下幾種具體的方法:
1.量表評(píng)定法
2.混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法
3.書面法
二、以員工行為為對(duì)象進(jìn)行考評(píng)的方法
相關(guān)課程
最新文章