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名師大咖面對面,有問有大收獲多。直接傳授型培訓(xùn)法
適用:知識類培訓(xùn)。
包括:講授法、專題講座法、研討法。
(一)講授法
概念:是指教師按照準(zhǔn)備好的講稿系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識的方法。
適用于:各類學(xué)員對學(xué)科知識、前沿理論的系統(tǒng)了解。
優(yōu)點:
l 內(nèi)容多,知識系統(tǒng)、全面,有利于大面積培養(yǎng)人才;
l 對培訓(xùn)環(huán)境要求不高;
l 有利于教師的發(fā)揮;
l 學(xué)員可利用教室環(huán)境相互溝通;
l 能向教師請教疑難問題;
l 員工平均培訓(xùn)費用較低。
局限性:
u 內(nèi)容多,學(xué)員難以完全消化吸收;
u 單向傳授不利于教學(xué)雙方互動;
u 不能滿足學(xué)員的個性需求;
u 教師水平直接影響培訓(xùn)效果,容易導(dǎo)致理論與實踐相脫節(jié);
u 傳授方式較為枯燥單一。
(二)專題講座法
概念:形式與課堂教學(xué)基本相同,但內(nèi)容有所差異。針對的是某一個專題知識,一般只安排一次培訓(xùn)。
適用于:管理人員或技術(shù)人員了解專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向或當(dāng)前熱點問題等。
優(yōu)點:
l 不占用大量時間,形式比較靈活;
l 可隨時滿足員工在某一方面的培訓(xùn)需求;
l 講授內(nèi)容集中于某一專題,培訓(xùn)對象易于加深理解。
局限性:內(nèi)容可能不具備較好的系統(tǒng)性。
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