寧波市人力資源方面培訓(xùn)學(xué)校

發(fā)布時(shí)間：2019年10月23日

課程介紹

環(huán)球網(wǎng)校是國內(nèi)著名的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開設(shè)十余年，積累豐富的師資資源。環(huán)球人力資源師開設(shè)了一級人力資源、二級人力資源、三級人力資源、人力資源實(shí)訓(xùn)課程。涵蓋了絕大多數(shù)考生的需求，相比較線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高昂的培訓(xùn)費(fèi)，環(huán)球網(wǎng)校的人力資源課程是是實(shí)實(shí)在在的物美價(jià)廉，并且現(xiàn)在環(huán)球也有開設(shè)直播課程的內(nèi)容，彌補(bǔ)了網(wǎng)課無法實(shí)時(shí)授課的缺點(diǎn)。

課程詳情

零基礎(chǔ)
暢學(xué)班

一級：2600元二級：2150元三級：1550元四級：1250元適合學(xué)員：記憶力差，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，部門骨干，想轉(zhuǎn)型做HRBP的人；套餐內(nèi)容：備考指導(dǎo)，教材精講，職業(yè)道德，考點(diǎn)強(qiáng)化班，真題解析班，APP快題庫，章節(jié)考點(diǎn)直播，仿真機(jī)考，應(yīng)試技巧班，環(huán)球網(wǎng)校內(nèi)部培訓(xùn)資料，考前密訓(xùn)班；保障：當(dāng)年考試不過,2年內(nèi)免費(fèi)重修；套餐服務(wù)：論文修改，定制學(xué)習(xí)；
精品
VIP班

一級：3990元二級：3690元三級：3490元四級：2990元適合學(xué)員：基礎(chǔ)弱，沒有學(xué)習(xí)自主性，記憶力差，沒有學(xué)習(xí)技，想快速通關(guān)的學(xué)員；套餐內(nèi)容：教材精講，職業(yè)道德，綜合評審（論文、文件筐、案例分析），考點(diǎn)強(qiáng)化班，真題解析班，?？技?xùn)班，仿真機(jī)考；保障：當(dāng)年考試不過，2次免費(fèi)重修機(jī)會；套餐服務(wù)：論文修改，定制學(xué)習(xí)。
一級
人資經(jīng)理

4490元適合學(xué)員：人力萌新，骨干，中高層管理，想轉(zhuǎn)職從事HRBP的職場人士；套餐內(nèi)容：全程協(xié)助代報(bào)名，43小時(shí)，8大模塊課程，獨(dú)家研發(fā)落地實(shí)用課程；套餐服務(wù)：全程協(xié)助代報(bào)名，免費(fèi)在線答疑，全程督學(xué)；

師資詳情

湯小潔

緊扣考綱實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富條理清晰立即試聽

高級人力資源管理師，企業(yè)常務(wù)副總裁，擁有近20年人力資源教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。曾為匯豐銀行、中國移動(dòng)、美的集團(tuán)等500強(qiáng)企業(yè)提供培訓(xùn)或咨詢服務(wù)。對人力資源管理師考試有深入研究，堅(jiān)持將理論和實(shí)際操作相結(jié)合，打造出一套高效的人力資源課程。應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)豐富，對考點(diǎn)分析透徹，學(xué)員通過率高達(dá)90%。

人力資源流程

第一階段

報(bào)名階段，11月考試正在報(bào)名中，下半年考試時(shí)間為11月17日。

第二階段

11月17日考試，考試階段、領(lǐng)取準(zhǔn)考證、真題解析

第三階段

考核階段，論文撰寫，答辯時(shí)間

第四階段

查詢考試成績，合格標(biāo)準(zhǔn)以及成績有效期

移動(dòng)課堂

聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
直播
名師大咖面對面，有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

　　(四)題目設(shè)計(jì)方法

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的有效性很大程度取決于題目的設(shè)計(jì)，同時(shí)還和所測量的能力要素或維度有很大關(guān)系。

　　l 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的原理

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是員工素質(zhì)測評的一種方法，目前流行的素質(zhì)理論包括素質(zhì)“冰山模型”或“洋蔥模型”，把人素質(zhì)從里到外大致劃分成為內(nèi)在素質(zhì)(態(tài)度、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等)、知識和技能、外在行為三部分，其中內(nèi)在素質(zhì)只能通外在行為來衡量。

　　如果想對被評價(jià)者做出比較客觀的評價(jià)，一般取決于以下兩個(gè)主要因素：

　　1、評價(jià)者的知識和經(jīng)驗(yàn)。

　　2、被評價(jià)者暴露的外在行為的范圍。

　　l 題目的類型

　　(一) 開放式問題

　　(二) 兩難式問題

　　(三) 排序選擇型問題

　　(四) 資源爭奪型題目

　　(五) 實(shí)際操作型題目

　　l 設(shè)計(jì)題目的原則

　　(一) 聯(lián)系工作內(nèi)容

　　(二) 難度適中

　　(三) 具有一定的沖突性

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)的一般流程：

　　(一)選擇題目類型

　　(二) 編寫初稿

　　1、團(tuán)隊(duì)合作。

　　2、廣泛收集資料。

　　1) 與人力資源部門溝通。

　　2) 與直接上級溝通。

　　3) 查詢相關(guān)信息。

　　(三) 調(diào)查可用性。

　　(四) 向?qū)＜易稍?。主要咨詢以下?nèi)容：

　　1、題目是否與實(shí)際工作相聯(lián)系，能否考察出被評價(jià)者的能力。

　　2、如果是資源爭奪型問題或兩難式問題，案例是否能均衡。

　　3、題目是否城要繼續(xù)修改、完善。

相關(guān)課程