當(dāng)前位置: 網(wǎng)校> 高二輔導(dǎo)培訓(xùn)> 高二物理輔導(dǎo)網(wǎng)課
簡單網(wǎng)校 高二輔導(dǎo)培訓(xùn)

高二物理輔導(dǎo)網(wǎng)課

發(fā)布時(shí)間:2024年04月15日

在選擇高二物理輔導(dǎo)網(wǎng)課時(shí),簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)確實(shí)是一個(gè)值得考慮的選項(xiàng)。簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)以其豐富的教學(xué)資源和個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)受到廣大學(xué)生和家長的喜愛。該平臺(tái)擁有專業(yè)的物理教師團(tuán)隊(duì),采用先進(jìn)的在線教學(xué)技術(shù),為學(xué)生提供高效、便捷的學(xué)習(xí)服務(wù)。在簡單學(xué)習(xí)網(wǎng),你可以找到徐建烽、王鐵成等多位優(yōu)秀的物理教師,他們的課程質(zhì)量高、針對(duì)性強(qiáng),能夠幫助學(xué)生更好地掌握物理知識(shí)。

免費(fèi)試聽課程>>>

關(guān)于簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)課效果,從學(xué)員的評(píng)價(jià)來看,普遍反饋較好。例如,王鐵成老師的物理課程備受推崇,他的教學(xué)水平高、備課認(rèn)真,能夠幫助學(xué)生取得顯著的學(xué)習(xí)成果。徐建烽老師的物理課程也深受學(xué)生喜愛,他的課程講解清晰、生動(dòng)有趣,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

當(dāng)然,除了簡單學(xué)習(xí)網(wǎng),還有許多其他的物理輔導(dǎo)網(wǎng)課平臺(tái)也值得考慮,如學(xué)而思網(wǎng)校、騰訊課堂、猿輔導(dǎo)、新東方網(wǎng)課等。這些平臺(tái)各有特色,可以根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)需求和喜好進(jìn)行選擇。

簡單學(xué)習(xí)網(wǎng):優(yōu)秀師資

高二課程免費(fèi)試聽

熱門課程推薦

  • 高二數(shù)學(xué)同步課程

    主講老師:
    孫明杰等

    互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長報(bào)告

    更多課程>>
  • 高二英語同步課程

    主講老師:
    麻雪玲等

    互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長報(bào)告

    更多課程>>
  • 高二物理同步課程

    主講老師:
    張國等

    互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長報(bào)告。

    更多課程>>
學(xué)員權(quán)益

學(xué)習(xí)資料

高二生物必修三第三章同步測試題:其他植物激素

(一)其他植物激素的種類和作用

1.致使水稻惡苗病的物質(zhì)是 ( )

A.赤霉素 B.赤霉菌 C.生長素 D.細(xì)胞分裂素

2.細(xì)胞分裂素主要合成部位是 ( )

A.莖尖 B.根尖 C.成熟的果實(shí) D.萌發(fā)的種子

3.乙烯的主要作用是促進(jìn) ( )

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長 C.果實(shí)發(fā)育 D.果實(shí)成熟

4.細(xì)胞分裂素主要的生理作用是 ( )

A.促進(jìn)細(xì)胞伸長 B.促進(jìn)細(xì)胞分裂 C.促進(jìn)細(xì)胞擴(kuò)大 D.抑制細(xì)胞分裂

5.能夠抑制植物生長發(fā)育的植物激素是 ( )

A.赤霉素 B.細(xì)胞分裂素 C.脫落酸 D.乙烯

6.下列各組激素中,生理作用最相似的是 ( )

A.赤霉素和生長素 B.脫落酸和細(xì)胞分裂素

C.赤霉素和脫落酸 D.生長素和乙烯

7.乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是 ( )

A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素

B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實(shí)中

C.生長素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟

D.生長素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟作用

1.A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D