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簡(jiǎn)單網(wǎng)校 高二輔導(dǎo)培訓(xùn)

高二網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)

發(fā)布時(shí)間:2023年10月09日

高二網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)推薦在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)機(jī)提供不同年級(jí)不同科目的學(xué)習(xí)需求,高中等網(wǎng)課視頻資源都有,緊扣教學(xué)教材更新,經(jīng)驗(yàn)豐富教師授課,快去免費(fèi)試聽一下吧。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)機(jī)網(wǎng)課視頻試聽>>

網(wǎng)校介紹:

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)有影響力的高中互動(dòng)網(wǎng)校,截至目前,全國(guó)各省市的正式注冊(cè)學(xué)員突破2500萬,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師都有豐富的教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn),而且簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)堅(jiān)持每科都請(qǐng)優(yōu)秀的專業(yè)教師錄課,好的老師能把握各個(gè)階段、各個(gè)時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn),這樣學(xué)習(xí)才更有針對(duì)性。

師資介紹:

王大績(jī):語文特級(jí)教師,曾任教于北京市某重點(diǎn)中學(xué)多年。從語文學(xué)習(xí)和備考規(guī)律入手,用一以貫之的方法教會(huì)學(xué)生專業(yè)的意識(shí)、清晰的思路。

丁益祥:數(shù)學(xué)特級(jí)教師,原北京某重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),曾任首都師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。思路清晰,深諳高考試題規(guī)律,精準(zhǔn)把握試題特點(diǎn)與方向,能夠?qū)Ω呖颊骖}進(jìn)行重點(diǎn)分析。

張毅豪:北京外國(guó)語大學(xué)碩士,雅思閱讀滿分獲得者,曾駐海外擔(dān)任翻譯。激情幽默,擅于總結(jié)答題模型;講題清晰透徹,注重探究題目本質(zhì)、舉一反三。

高二網(wǎng)校推薦:簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)

高二網(wǎng)校哪個(gè)好?最近很多同學(xué)都在找問高二網(wǎng)校哪個(gè)好?小編根據(jù)同學(xué)口碑、師資、課程、服務(wù)、售后等等推薦一家高中網(wǎng)校:簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)成立于2007年,累計(jì)注冊(cè)學(xué)員累計(jì)2800萬,是國(guó)內(nèi)學(xué)生口碑很高的高中網(wǎng)校,現(xiàn)在課程開設(shè)高中各年級(jí)26個(gè)教材版本的課程!建議同學(xué)們先試聽課程體驗(yàn)一下。免費(fèi)領(lǐng)取全科精品課>>

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學(xué)員權(quán)益

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)高二課程優(yōu)勢(shì)

  • 好老師授課

    優(yōu)秀老師授課

    老師傳授典型題詳細(xì)辦法

    教學(xué)生舉一反三
    一題多解、一題巧解

  • 錯(cuò)題本

    智能錯(cuò)題本復(fù)習(xí)

    錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)

    聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本
    課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本

  • 網(wǎng)絡(luò)答疑

    網(wǎng)絡(luò)快速答疑

    課程互動(dòng)性強(qiáng)

    在線互動(dòng)問答
    數(shù)理化英快速答疑

  • 課后練習(xí)

    經(jīng)典例題練習(xí)

    經(jīng)典例題課后練習(xí)

    老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題
    為學(xué)生推送同類型題,掌握解題方法

免費(fèi)試聽

學(xué)習(xí)資料

   1.閱讀理解答案與干擾項(xiàng)

  高中英語閱讀理解正確的選項(xiàng)往往是命題人員把閱讀材料的內(nèi)容或信息用不同的語言形式再現(xiàn)出來。一般而言,高中英語閱讀理解答案項(xiàng)的設(shè)置有以下幾種方法:

  (1)選用原文中的詞句;

  (2)使用原文詞句的同義詞或相似結(jié)構(gòu);

  (3)使用原文詞句的反義詞或相反結(jié)構(gòu);

  (4)答案項(xiàng)是對(duì)生詞、長(zhǎng)句或難旬的解釋;

  (5)答案項(xiàng)是對(duì)原文詞句或段落的歸納、推理或演繹;

  (6)使用原文的上下義結(jié)構(gòu)。