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簡單網(wǎng)校 高二輔導(dǎo)培訓(xùn)

高二比較好的網(wǎng)課平臺

發(fā)布時間:2023年07月19日

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網(wǎng)校介紹:

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師資介紹:

徐建烽:物理高級教師,近二十年教學(xué)經(jīng)驗。風(fēng)趣幽默,解題方法簡便獨到,注重物理思維培養(yǎng)。

李躍旭:畢業(yè)于天津大學(xué)化學(xué)專業(yè)。講課注重方法與思路,善于與學(xué)生互動,在與學(xué)生的交流中培養(yǎng)學(xué)生的解題思維能力,激發(fā)興趣。

麻雪玲:十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗,曾任教于北京市某中學(xué)多年。條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風(fēng)趣。

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學(xué)習(xí)資料

  1.現(xiàn)在完成時的意義:1)表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常用的時間狀語有already,yet,ever,never,just等2)表示從過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),常常和表示一段時間的狀語連用。常見的表示一段時間的狀語有:for 一段時間,since 時間點。2)構(gòu)成形式:助動詞have/has 動詞的過去分詞3)a.It?is?the?first?/?second?time….?that…結(jié)構(gòu)中的從句部分,用現(xiàn)在完成時。

  b.This?is?the…?that…結(jié)構(gòu),that?從句要用現(xiàn)在完成時.

  注意:非延續(xù)性動詞的否定形式可以與表示延續(xù)時間的狀語連用。即動作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。