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簡單網(wǎng)校 高二輔導(dǎo)培訓(xùn)

高二補(bǔ)課數(shù)學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2023年04月25日

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網(wǎng)校介紹:

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師資介紹:

徐建烽:物理高級教師,近二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。風(fēng)趣幽默,解題方法簡便獨(dú)到,注重物理思維培養(yǎng)。

李躍旭:畢業(yè)于天津大學(xué)化學(xué)專業(yè)。講課注重方法與思路,善于與學(xué)生互動,在與學(xué)生的交流中培養(yǎng)學(xué)生的解題思維能力,激發(fā)興趣。

麻雪玲:十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾任教于北京市某中學(xué)多年。條理清晰,邏輯性強(qiáng),方法獨(dú)特,幽默風(fēng)趣。

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學(xué)習(xí)資料

   一.語法知識的掌握與自我訓(xùn)練方法

  語法知識中比較而言,詞語學(xué)習(xí)更顯瑣碎,句法學(xué)習(xí)則相對單一,有規(guī)律可循。

    二.語言能力的培養(yǎng)與自我訓(xùn)練方法

  語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力。偏廢哪一項(xiàng)也學(xué)不好英語,只重聽、說導(dǎo)致文盲,只重讀、寫導(dǎo)致聾啞。

  在語言學(xué)習(xí)中這四種技能是交織在一起的,應(yīng)該得到共同提高,全面發(fā)展,高一是學(xué)習(xí)能力鍛煉發(fā)展大好時(shí)機(jī),一定要珍惜和充分利用。