高二英語(yǔ)同步課程
《完形填空之詞語(yǔ)辨析》麻雪玲
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3. 學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言需要積極的態(tài)度
有本書(shū)叫做《態(tài)度決定一切》，這么一個(gè)說(shuō)法也許有點(diǎn)夸張，但是也存在一定的道理。一個(gè)積極的態(tài)度對(duì)學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言有非常關(guān)鍵的作用，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)當(dāng)中，態(tài)度會(huì)影響兩件極其重要的事情：1)投入的時(shí)間;2)學(xué)習(xí)時(shí)間的質(zhì)量。
那么，態(tài)度怎么能夠影響學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果我們的態(tài)度很悲觀，每次出現(xiàn)錯(cuò)誤就開(kāi)始罵自己笨或者罵自己學(xué)習(xí)不好，那么我們很有可能就會(huì)放棄。另外一方面，如果我們學(xué)習(xí)的時(shí)候態(tài)度很悲觀，老埋怨自己為什么要學(xué)這些東西，學(xué)習(xí)的精神會(huì)分散，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)極度下降。
在我學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候，我們班上有的同學(xué)一直沒(méi)有能夠調(diào)整自己的心態(tài)，他們到最后的學(xué)習(xí)成果也很受影響。他們每次在班上犯了錯(cuò)誤就覺(jué)得很不好意思，經(jīng)常會(huì)埋怨自己學(xué)得太慢。實(shí)際上，這樣的態(tài)度會(huì)變成一個(gè)self-fulfilling prophecy(自我現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言)。
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是積極向上的、鼓勵(lì)性的、幽默的、包容的、好奇的、自信的。只有這樣的態(tài)度會(huì)給我們帶來(lái)最好的學(xué)習(xí)效果。犯了錯(cuò)誤要原諒自己，要意識(shí)到重復(fù)犯錯(cuò)才能提高，才能學(xué)會(huì)。
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