高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)同步課
主講老師:黃穎 、王老師、王晨等
特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑
免費(fèi)試聽高二化學(xué)輔導(dǎo)同步課
主講老師:小葉老師、焦老師、熊美容等
特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑
免費(fèi)試聽
互動(dòng)封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動(dòng)問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測(cè)試、知識(shí)梳理、易錯(cuò)點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯(cuò)題本
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本升級(jí)服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒數(shù)學(xué)學(xué)不好的病癥一:對(duì)某個(gè)單元沒有信心
療法一:要克服在某個(gè)單元上的弱點(diǎn),把那個(gè)單元整理出來也就輕而易舉地解決了。
按照前面介紹的表格式整理法,整理那個(gè)單元的時(shí)候,把過難的題目先擱在一邊,以必修類型為中心把題目整理得一目了然。同時(shí)添加小標(biāo)題……
接下來,不斷反復(fù),直到把那些題目完全記在腦子中為止,并去理解其解題過程。
數(shù)學(xué)學(xué)不好的病癥二:某種類型的題目經(jīng)常做錯(cuò)
療法二:要克服在某種類型題目上的弱點(diǎn),就要對(duì)考試中做錯(cuò)題目的根源一追到底,找出來后解決掉。