互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學方式
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在線答疑、課后同類題練習、講義下載、短信提醒我常常去讀山。遠遠的讀其蒼茫,近近的讀其清幽;粗讀其豪放,細讀其深沉。讀青讀綠,讀和諧,讀靜謐。
我常常去讀那些嶙峋崢嶸的巉巖。讀它們的容顏,讀它們的生活,讀它們的風貌,讀它們的歷史。讀它們是用一種什么樣子的步子走出了洪荒;然后,我也去讀它們的威武,也去讀它們的溫順,讀它們?yōu)槭裁磿偷米∮篮愕募拍?,為什么會耐得住永恒的蹲坐;讀它們?yōu)槭裁磿心敲春玫臍舛?,可以容忍一些錯綜的根須在它們的身邊作蠻橫的盤纏。
茂密的林木,在山中凝聚起了片片青翠,形成了這些豐厚的卷冊中的美麗篇章,我就這樣靜靜地讀它們。
讀那些嫩芽如何成長,如何茁壯,如何把一些枝丫交給了它們的子孫,然后,它們又如何回到泥土中。