互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒例 解方程:
(1)2x xx 3=1; (2)15x=2×15 x 12;
(3)2(1x 1x 3) x-2x 3=1.
解 (1)方程兩邊都乘以x(3 3),去分母,得
2(x 3) x2=x2 3x,即2x-3x=-6
所以 x=6.
檢驗:當(dāng)x=6時,x(x 3)=6(6 3)≠0,所以x=6是原分式方程的根.
(2)方程兩邊都乘以x(x 12),約去分母,得
15(x 12)=30x.
解這個整式方程,得
一次函數(shù)圖直線,經(jīng)過點。
K正左低右邊高,越走越高向爬山。
K負(fù)左高右邊低,越來越低很明顯。
K稱斜率b截距,截距為零變正函。