高二英語(yǔ)輔導(dǎo)同步課
主講老師:張志強(qiáng)、麻雪玲等
特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑
免費(fèi)試聽高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)同步課
主講老師:黃穎 、王老師、王晨等
特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑
免費(fèi)試聽高二化學(xué)輔導(dǎo)同步課
主講老師:小葉老師、焦老師、熊美容等
特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑
免費(fèi)試聽
互動(dòng)封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動(dòng)問(wèn)答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測(cè)試、知識(shí)梳理、易錯(cuò)點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯(cuò)題本
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本升級(jí)服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒我們應(yīng)該利用寒假培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和情趣,這一點(diǎn)家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)與學(xué)生溝通,不斷地鼓勵(lì)、激勵(lì)他們,為他們創(chuàng)設(shè)適當(dāng)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng) 學(xué)生擁有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和情趣時(shí),也就擁有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,所以接下來(lái)學(xué)生通過(guò)自己開動(dòng)腦筋,獨(dú)立思考,獨(dú)立自由地進(jìn)行知識(shí)信息的輸入和輸出,能單 獨(dú)完成一些力所能及的學(xué)習(xí)任務(wù)了,自主學(xué)習(xí)能力得到了提高,初步做到了“我能學(xué)”。數(shù)學(xué)作為一門規(guī)律性,邏輯性較強(qiáng)的學(xué)科,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中還要不斷 地進(jìn)行反思、品位、琢磨,力求總結(jié)出簡(jiǎn)單實(shí)用的規(guī)律和方法,進(jìn)一步提升自身的學(xué)習(xí)能力。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生要有自覺的調(diào)控意識(shí),所定目標(biāo)、