高一英語(yǔ)同步課程
《完形填空之詞語(yǔ)辨析》麻雪玲
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高一輔導(dǎo)培訓(xùn)
高一輔導(dǎo)培訓(xùn)
高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高一全科學(xué)習(xí)機(jī)套餐，套餐包含封閉課堂、錯(cuò)題本、在線答疑等等課程服務(wù)，性?xún)r(jià)比很高。學(xué)習(xí)機(jī)提供不同年級(jí)不同科目的學(xué)習(xí)需求，高中等網(wǎng)課視頻資源都有，緊扣教學(xué)教材更新，經(jīng)驗(yàn)豐富教師授課，快去免費(fèi)試聽(tīng)一下吧。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)機(jī)網(wǎng)課視頻試聽(tīng)>>
班級(jí)推薦：
高一全科學(xué)習(xí)機(jī)
資源包含：高一全科上下 中考復(fù)習(xí)全科
學(xué)習(xí)工具： 封閉課堂 | 錯(cuò)題本 | 背單詞 | 學(xué)習(xí)報(bào)告 | 在線答疑 | 公益講座
資源層次： 滿分沖刺更新版、同步基礎(chǔ)更新版、同步提高更新版、預(yù)習(xí)、同步基礎(chǔ)、同步提高、滿分沖刺
師資介紹：
王大績(jī)：語(yǔ)文特級(jí)教師，曾任教于北京市某重點(diǎn)中學(xué)多年。從語(yǔ)文學(xué)習(xí)和備考規(guī)律入手，用一以貫之的方法教會(huì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)的意識(shí)、清晰的思路。
丁益祥：數(shù)學(xué)特級(jí)教師，原北京某重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，曾任首都師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。思路清晰，深諳高考試題規(guī)律，精準(zhǔn)把握試題特點(diǎn)與方向，能夠?qū)Ω呖颊骖}進(jìn)行重點(diǎn)分析。
張毅豪：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)碩士，雅思閱讀滿分獲得者，曾駐海外擔(dān)任翻譯。激情幽默，擅于總結(jié)答題模型；講題清晰透徹，注重探究題目本質(zhì)、舉一反三。
高一網(wǎng)校哪個(gè)好？最近很多同學(xué)都在找問(wèn)高一網(wǎng)校哪個(gè)好？小編根據(jù)同學(xué)口碑、師資、課程、服務(wù)、售后等等推薦一家高中網(wǎng)校：簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)成立于2007年，累計(jì)注冊(cè)學(xué)員累計(jì)2300萬(wàn)，是國(guó)內(nèi)學(xué)生口碑很高的高中網(wǎng)校，現(xiàn)在課程開(kāi)設(shè)高中各年級(jí)26個(gè)教材版本的課程！建議同學(xué)們先試聽(tīng)課程體驗(yàn)一下。免費(fèi)領(lǐng)取全科精品課>>
清北畢業(yè)或培養(yǎng)出多名清北學(xué)生師資
在線互動(dòng)問(wèn)答
配套講義+家長(zhǎng)報(bào)告
主講老師：
孫明杰等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長(zhǎng)報(bào)告
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免費(fèi)領(lǐng)取課程
主講老師：
麻雪玲等
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主講老師：
張國(guó)等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長(zhǎng)報(bào)告。
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免費(fèi)領(lǐng)取課程好老師授課
老師傳授典型題詳細(xì)辦法
教學(xué)生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯(cuò)題本
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
聽(tīng)課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本
課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本
網(wǎng)絡(luò)答疑
課程互動(dòng)性強(qiáng)
在線互動(dòng)問(wèn)答
數(shù)理化英快速答疑
課后練習(xí)
經(jīng)典例題課后練習(xí)
老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題
為學(xué)生推送同類(lèi)型題，掌握解題方法
4固本扶元，落實(shí)雙基
女生數(shù)學(xué)能力差，主要表現(xiàn)在對(duì)基本技能的理解、掌握和應(yīng)用上.只有在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和掌握基本技能的前提下，才能提高女生的綜合能力.因此，教師要加強(qiáng)對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，結(jié)合講授新課組織復(fù)習(xí);也可以通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高，使他們具備學(xué)習(xí)新知識(shí)所必需的基本能力，從而對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握起到促進(jìn)作用.
5揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，增加自信
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，女生在運(yùn)算能力方面，規(guī)范性強(qiáng)，準(zhǔn)確率高，但運(yùn)算速度偏慢、技巧性不強(qiáng);在邏輯思維能力方面，善于直接推理、條理性強(qiáng)，但間接推理欠缺、思維方式單一;在空間想象能力方面，直覺(jué)思維敏捷、表達(dá)準(zhǔn)確，但線面關(guān)系含混、作圖能力差;在應(yīng)用能力方面，解模能力較強(qiáng)，但建模能力偏差.因此，教學(xué)中要注意發(fā)揮女生的長(zhǎng)處，增加其自信心，使其有正視挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心.特別要針對(duì)女生的弱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，多講通解通法和常用技巧，注意速度訓(xùn)練，分析問(wèn)題既要由因?qū)Ч惨獔?zhí)果索因，暴露過(guò)程，激活思維;注重?cái)?shù)形結(jié)合，適當(dāng)增加直觀教學(xué)，訓(xùn)練作圖能力，培養(yǎng)想象力;揭示實(shí)際問(wèn)題的空間形式和數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)建模能力.
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