高一英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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師資介紹:
孫明杰:十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗。講課風(fēng)趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學(xué)生拓寬解題思路。
毛允魁:首師大數(shù)學(xué)碩士,曾任教于北京市某重點中學(xué)多年,曾獲朝陽區(qū)教師教學(xué)基本功比賽一等獎。講課細(xì)致,幽默風(fēng)趣,善于引導(dǎo)學(xué)生思考,對重難點及易錯點把握到位,擅長對題目進(jìn)行簡化分析。
麻雪玲:十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗,曾任教于北京市某中學(xué)多年。條理清晰,邏輯性強(qiáng),方法獨特,幽默風(fēng)趣。
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老師傳授典型題詳細(xì)辦法
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一題多解、一題巧解
錯題本
錯題追蹤復(fù)習(xí)
聽課中的錯題能自動加入錯題本
課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本
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課后練習(xí)
經(jīng)典例題課后練習(xí)
老師針對課堂中的經(jīng)典例題
為學(xué)生推送同類型題,掌握解題方法
現(xiàn)在完成時表示發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。通常表示短暫動作或位置轉(zhuǎn)移的動詞(非延續(xù)性動詞,不能與表示一段時間的狀語連用;也可以表示過去開始,一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。也就上說,現(xiàn)在完成時雖與過去有關(guān),但實際上強(qiáng)調(diào)的是對現(xiàn)在的影響或結(jié)果,句中謂語動詞通常是延續(xù)性動詞,且常與表示一段時間狀語連用(thesedays,allthisyear,recently,for 時間段,since 時間點)
通常與現(xiàn)在完成時連用的幾個副詞:already,recently,just,ever,never,before,yet等。表示不確定時間的時間詞連用。Already,just多用于肯定句;yet,ever,never多用于疑問句或否定句。