高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)同步課
主講老師:黃穎 、馮海君、王老師、王晨等
特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑
免費(fèi)試聽
互動(dòng)封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動(dòng)問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識(shí)梳理、易錯(cuò)點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯(cuò)題本
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本升級(jí)服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒5、標(biāo)疑(Question)。英語不是我們的母語,因此,在英語學(xué)習(xí)過程中,我們常常會(huì)碰到許多問題。閱讀過程中可以在有問題的地方打一個(gè)問號(hào),再尋找機(jī)會(huì)向老師或同學(xué)求教或查閱有關(guān)參考書解疑。
6、分析難點(diǎn)(Comprehension)。學(xué)生閱讀英語課文,不斷會(huì)遇到一些難點(diǎn),經(jīng)過老師的講解,或與同學(xué)一起討論有些可能當(dāng)場已經(jīng)完全理解,有的還似懂非懂。不管怎樣,邊聽邊記下析難的文字,既有利于課后消化,也有利于復(fù)習(xí)回顧。
7、補(bǔ)缺(Replenishment)。英語詞匯表和一些參考書中對(duì)某些單詞和詞組的解釋不夠全面,有些只講了名詞的意思,而未說明作動(dòng)詞、形容詞等的意義。老師應(yīng)該讓學(xué)生自己查詞典或告訴他們別的用法,并讓他們記錄下來。比如學(xué)習(xí)了名詞success(成功),應(yīng)該讓他們記下形容詞successful、副詞successfully和動(dòng)詞succeed。