高一輔導(dǎo)培訓(xùn)
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互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本，課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒1、-ing分詞的構(gòu)成
-ing分詞是由動詞原形加詞尾-ing構(gòu)成。-ing分詞同樣有時態(tài)和語態(tài)的變化，通常有下表幾種形式（以do為例）：
一般式 完成式
主動形式 doing 主動形式 having done
被動形式 being done 被動形式 having been done
-ing分詞的否定形式是由not 加-ing分詞構(gòu)成。如：
Not knowing his address, I could do nothing but stay at home and wait.
不知道他的地址，我只好在家里等著。
His not coming made all of us angry. 他沒來使我們大家都很生氣。
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