高一同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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師資介紹:
麻雪玲:十多年線上線下教學經(jīng)驗,曾任教于北京市某中學多年。條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風趣。
徐建烽:物理高級教師,近二十年教學經(jīng)驗。風趣幽默,解題方法簡便獨到,注重物理思維培養(yǎng)。
鄭克強:化學特級教師、正高級職稱,原北京師范大學化學學院碩士生導師。分析問題時深入淺出,看問題的角度精辟而直擊本質(zhì),形象生動的肢體語言,讓復雜問題簡單化。
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好老師
老師傳授典型題詳細辦法
教學生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯題本
錯題追蹤復習
聽課中的錯題能自動加入錯題本
課后可方便復習及導出錯題本
網(wǎng)絡答疑
課程互動性強
在線互動問答
數(shù)理化英快速答疑
課后練習
經(jīng)典例題課后練習
老師針對課堂中的經(jīng)典例題
為學生推送同類型題,掌握解題方法
1、提高注意力
學習中最忌諱的就是三心二意,如果沒有辦法把注意力都放在學習上,那不管多么努力,努力了多久都只能是被稱為假裝努力。怎樣才能提高注意力呢?首先要把手機放遠一點,不要高估自己的自控力。其次就是為自己選擇一個較為安靜舒適的學習環(huán)境,確保沒有其他事情打擾到自己。最后就是要學會斷舍離,把學習桌周圍所有與學習無關(guān)的東西,可能會讓你分神,轉(zhuǎn)移你注意力的東西全都扔掉或是換到別的地方。
2、教別人
不論自己有多么確定這個只是已經(jīng)學會了,去教一下別人才是最好的驗證方式。才教別人的過程中會發(fā)現(xiàn)自己是否還有不明白的地方,自己對于哪一細節(jié)還是不太掌握。并且在教別人的同時也是在用自己的理解來說出知識,可以讓記憶更牢固。