簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)成立于2007年,是國(guó)內(nèi)學(xué)生口碑很高的高中網(wǎng)校,簡(jiǎn)單一百積累的20萬節(jié)精品視頻課,覆蓋中學(xué)9科3級(jí)難度;全部由特級(jí)教師、人氣教師錄制;歷經(jīng)70道工序打磨,制作精良,內(nèi)容生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)?;谝曨l課打造的多種學(xué)習(xí)、教學(xué)軟硬件產(chǎn)品及服務(wù),能充分滿足學(xué)生自學(xué)、學(xué)校教學(xué)中的個(gè)性化需求。建議同學(xué)們先試聽課程,親身體驗(yàn)一下。【免費(fèi)試聽800講課程】
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老師講解非常仔細(xì),課堂風(fēng)格獨(dú)特,輕松詼諧的感覺,是我在學(xué)校很少見的,很喜歡老師的課堂哦⊙?⊙!
老師講解清晰,聽完課程后,解題思路,一目了然,很滿意非常好對(duì)我?guī)椭浅4?
老師講解的很細(xì)致,內(nèi)容體系完善,邏輯結(jié)構(gòu)清晰,容易理解,原來不懂的地方一下子變得簡(jiǎn)單多了
老師的課很幽默,也很有趣,我即收獲了前所未有的知識(shí),也收獲了樂觀向上的精神,加油,我會(huì)變的更好
老師會(huì)授予我們方法,每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)總結(jié)某個(gè)知識(shí)點(diǎn),在這里聽課完全不乏味
很好,讓我學(xué)到很多東西,比老師上課講的都細(xì),旁邊還有小提示,棒棒噠!
6.going:本題首先要判斷要填上的動(dòng)詞是謂語還是非謂語動(dòng)詞,在 after 后,因?yàn)闆]有主語,因此可以判斷這不是一個(gè)從句,因?yàn)橐粋€(gè)完整的句子必須要有主語,如果動(dòng)詞前面沒有主語的話,那么動(dòng)詞就應(yīng)該考慮用非謂語。句首的after 是個(gè)介詞,因此應(yīng)該填上-ing 動(dòng)詞。
7.settled:填動(dòng)詞時(shí)態(tài)必須注意上下文的提示,根據(jù)后面的suffered的提示,可知應(yīng)該用相應(yīng)的過去時(shí)
8.suffering;前面的 be動(dòng)詞是重要的提示;
9.recovered:前面的 hasn't 是重要的提示:
10.getting:前面的be 動(dòng)詞是重要的提示,短語get along with 常用進(jìn)行時(shí)表達(dá)。
解題整體思路:1.首先考慮句中的謂語是謂語還是非謂語;
2.如果是謂語動(dòng)詞的話,應(yīng)該考慮四種可能性:1)時(shí)態(tài);2)語態(tài);3)主謂一致;4)語氣(陳述語氣還是虛擬語氣)
3.如果是屬于非謂語范圍,則考慮選用不定式、-ing動(dòng)詞或過去分詞 (to do/do/doing/done)
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