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《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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清北畢業(yè)或培養(yǎng)出多名清北學(xué)生師資
知識點(diǎn)期末復(fù)習(xí)資料
配套講義+家長報(bào)告
主講老師:
孫明杰等
互動視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯題本、家長報(bào)告
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主講老師:
麻雪玲等
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免費(fèi)領(lǐng)取
主講老師:
麻雪玲、張毅豪等
互動視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯題本、家長報(bào)告。
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免費(fèi)領(lǐng)取好老師
老師傳授典型題詳細(xì)辦法
教學(xué)生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯題本
錯題追蹤復(fù)習(xí)
聽課中的錯題能自動加入錯題本
課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本
網(wǎng)絡(luò)答疑
課程互動性強(qiáng)
在線互動問答
數(shù)理化英快速答疑
課后練習(xí)
經(jīng)典例題課后練習(xí)
老師針對課堂中的經(jīng)典例題
為學(xué)生推送同類型題,掌握解題方法
?。?) 注意新舊知識的轉(zhuǎn)化,形成新的系統(tǒng)。
人們學(xué)習(xí)的過程就是用掌握的知識去理解未知的知識,去解決新的問題??梢姡瑢W(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,不斷地繼承、發(fā)展、更新舊知識,形成新知識,構(gòu)建新系統(tǒng)。因此,初中知識是基礎(chǔ),應(yīng)在此基礎(chǔ)上去學(xué)習(xí)高中的知識,并不斷的對新舊知識進(jìn)行整合,形成新的體系。解決問題的思想方法,堅(jiān)持下去,就一定能舉一反三,提高思維和解決問題的能力。