高中化學網課推薦
發(fā)布時間：2020年07月30日
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學習資料
假如構成這個系統的全部要素都是學生已知的，那么這個系統對學生來說就不是問題系統了，而是一種穩(wěn)定系統。數學問題有兩個特別顯著的特點：一是障礙性，即學生不能直接看出問題的解法和答案，必須經過深入的研究與思考才能得出其答案；二是可接受性，即它能激起學生的學習興趣，學生愿意運用已掌握的知識和方法去解決。
