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《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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高中教育培訓(xùn)
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清北畢業(yè)或培養(yǎng)出多名清北學(xué)生師資
知識(shí)點(diǎn)期末復(fù)習(xí)資料
配套講義+家長(zhǎng)報(bào)告
主講老師：
孫明杰等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長(zhǎng)報(bào)告
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免費(fèi)領(lǐng)取
主講老師：
麻雪玲等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長(zhǎng)報(bào)告
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主講老師：
麻雪玲、張毅豪等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長(zhǎng)報(bào)告。
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老師傳授典型題詳細(xì)辦法
教學(xué)生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯(cuò)題本
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本
課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本
網(wǎng)絡(luò)答疑
課程互動(dòng)性強(qiáng)
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課后練習(xí)
經(jīng)典例題課后練習(xí)
老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題
為學(xué)生推送同類型題，掌握解題方法
l）條件信息。條件信息是指問題已知的和給定的東西，它可以是一些數(shù)據(jù)、一種關(guān)系或者某種狀態(tài)。如計(jì)算題中給定的數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號(hào)、應(yīng)用題中的已知數(shù)量及其相互之間的關(guān)系等都是數(shù)學(xué)問題給定的條件信息。
2）目標(biāo)信息。目標(biāo)在這里是指一個(gè)數(shù)學(xué)問題求解后所要達(dá)到的結(jié)果狀態(tài)，即通常所說的要求什么。如問題"課外活動(dòng)時(shí)，體育委員到保管室領(lǐng)球，按5個(gè)人一個(gè)籃球、8個(gè)人一個(gè)排球、10個(gè)人一個(gè)足球計(jì)算，一共要領(lǐng)17個(gè)球。全班共有多少人參加課外活動(dòng)？籃球、排球、足球各要領(lǐng)多少個(gè)？"中的"全班共有多少人參加課外活動(dòng)"和"籃球、排球、足球各要領(lǐng)多少個(gè)"就是問題給定的目標(biāo)信息。數(shù)學(xué)問題一旦由問題狀態(tài)轉(zhuǎn)化成目標(biāo)狀態(tài)以后，它就不再是一個(gè)問題系統(tǒng)了。如在上例中，未求出全班參加課外活動(dòng)人數(shù)和三種球的個(gè)數(shù)以前它是一個(gè)問題系統(tǒng)，一旦求出答案達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)以后，它就是一個(gè)穩(wěn)定系統(tǒng)了。
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