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老師講解非常仔細,課堂風格獨特,輕松詼諧的感覺,是我在學校很少見的,很喜歡老師的課堂哦⊙?⊙!
老師講解清晰,聽完課程后,解題思路,一目了然,很滿意非常好對我?guī)椭浅4?
老師講解的很細致,內(nèi)容體系完善,邏輯結(jié)構(gòu)清晰,容易理解,原來不懂的地方一下子變得簡單多了
老師的課很幽默,也很有趣,我即收獲了前所未有的知識,也收獲了樂觀向上的精神,加油,我會變的更好
老師會授予我們方法,每講一個知識點都會總結(jié)某個知識點,在這里聽課完全不乏味
很好,讓我學到很多東西,比老師上課講的都細,旁邊還有小提示,棒棒噠!
例1 下列方程中兩實數(shù)根之和為2的方程是()
(A) x2 2x 3=0 (B) x2-2x 3=0 (c) x2-2x-3=0 (D) x2 2x 3=0
錯答: B
正解: C
錯因剖析:由根與系數(shù)的關系得x1 x2=2,極易誤選B,又考慮到方程有實數(shù)根,故由△可知,方程B無實數(shù)根,方程C合適。
例2 若關于x的方程x2 2(k 2)x k2=0 兩個實數(shù)根之和大于-4,則k的取值范圍是( )
(A) k>-1 (B) k<0 (c) -1< k<0 (D) -1≤k<0
錯解 :B
正解:D
錯因剖析:漏掉了方程有實數(shù)根的前提是△≥0
例3(2000廣西中考題) 已知關于x的一元二次方程(1-2k)x2-2x-1=0有兩個不相等的實根,求k的取值范圍。
錯解: 由△=(-2 )2-4(1-2k)(-1) =-4k 8>0得 k<2又∵k 1≥0∴k≥ -1。即 k的取值范圍是 -1≤k<2
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