高一同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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麻雪玲、張毅豪等
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老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題
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世界上偉大的人除了父母還有誰?對(duì),那就是老師。老師是我們尊敬而崇拜的植樹人,不奢望崇高的贊美卻默默耕耘;老師是行走于歲月河畔的纖夫,有著自己對(duì)生命的詮釋;老師是天上派來的希望天使,用自己的肩膀支撐起了一方夢想的晴空;老師是嚴(yán)峻的長者,嚴(yán)厲的外表卻蘊(yùn)藏著無限的柔情。
我想感謝的老師就是個(gè)外表十分嚴(yán)厲、內(nèi)心卻很柔情的老師。這位老師很嚴(yán)厲,同學(xué)一向都非常怕他,也不知道他有柔情的一面。某一天,我因作業(yè)沒寫被老師叫到辦公室。起初,我剛進(jìn)入門口,看見老師靠在椅子上閉著眼。我想老師,是不是過度疲勞了呢?我走到旁邊說:“老師,我作業(yè)沒寫完。”說著,說著,腦子里便浮出老師如何罰我的景象。
老師開口說:“不能有下次了。”我十分驚訝,他居然沒有罰我,更沒有罵我。老師又說了一句:“好好表現(xiàn)啊!”我頓時(shí)驚呆了,嚴(yán)厲的老師也有柔情的一面。然后又說了一些鼓勵(lì)我的話,說話時(shí)十分溫柔。老師您的話我一定會(huì)記住的!也一定不會(huì)辜負(fù)您的希望的!
我想感謝的老師,是一位對(duì)學(xué)生滿懷關(guān)愛的老師。一次班上有個(gè)同學(xué)在活動(dòng)時(shí)受傷,老師十分擔(dān)心,集合班上同學(xué)舉行捐款活動(dòng)。并且他捐得最多。他總是說這樣一句話:“別人有難,不能不幫!”還有一次我家出了點(diǎn)事,他帶著一些同學(xué)來到我家,親切地安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我。他的所作所為使我一生難忘。
我想感謝的老師,還是一位遵紀(jì)守法、稱職的老師。他上課從不接電話、吸煙。也從不浪費(fèi)時(shí)間,每次上課他總是第一時(shí)間在教室里。有時(shí)上別的課,他也會(huì)在教室外“巡邏”,查看我們的情況。有時(shí)自習(xí)課,他在走廊上走時(shí),會(huì)默默地將地上的垃圾拾起來再放入垃圾簍中。
有這樣的老師,無疑是我們最大的幸福。有這樣的老師,也是我們最好的模范。您就是一位雕刻師,把一個(gè)個(gè)壞亂的石頭美化成著作;您就是一位畫家,把一張張白紙畫成生動(dòng)的油畫;您也是一張強(qiáng)有力的弓,把一支支箭射出困難。老師您燃燒著自己,照亮著我們。
老師,我不會(huì)忘記您的,永遠(yuǎn)不會(huì)!