注冊會計師網(wǎng)課審計考前培訓班

　　學習支持

　　學習資料：培訓班提供全面的學習資料，包括教材、講義、習題集等，方便學員隨時查閱和學習。

　　學習平臺：學員可以通過正保會計網(wǎng)校的學習平臺進行學習，平臺支持在線視頻課程、直播課程、在線答疑等多種學習方式，方便學員隨時隨地學習。

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　　學習服務(wù)：培訓班還提供學習服務(wù)，如學習進度跟蹤、學習計劃制定、學習提醒等，幫助學員更好地管理自己的學習時間和進度。

　　審計概述

　　1.審計的目的：改善財務(wù)報表的質(zhì)量或內(nèi)涵，增強除管理層之外的預期使用者對財務(wù)報表的信賴程度，不涉及為如何利用信息提供建議，不是發(fā)現(xiàn)所有由于錯誤或舞弊導致的重大錯報。

　　2.合理保證：是一種高水平保證（審計風險降至可接受的低水平）。由于審計存在固有限制，注冊會計師據(jù)以得出結(jié)論和形成審計意見的大多數(shù)審計證據(jù)是說服性而非結(jié)論性的，因此，審計只能提供合理保證，不能提供絕對保證。

　　3.審計的基礎(chǔ)：獨立性和專業(yè)性。

　　4.審計的最終產(chǎn)品：審計報告。

　　5.雖然注冊會計師需要在審計成本與信息的可靠性之間進行權(quán)衡，但是，審計中的困難、時間或成本等事項本身，不能作為省略不可替代的審計程序或滿足于說服力不足的審計證據(jù)的理由。

　　6.職業(yè)懷疑要求客觀評價管理層和治理層：

　?。?）由于管理層和治理層為實現(xiàn)預期利潤或趨勢結(jié)果而承受內(nèi)部或外部壓力，即使以前正直、誠信的管理層和治理層也可能發(fā)生變化；

　?。?）注冊會計師不應依賴以往對管理層和治理層誠信形成的判斷；

　?。?）即使注冊會計師認為管理層和治理層是正直、誠實的，也不能降低保持職業(yè)懷疑的要求，不允許在獲取合理保證的過程中滿足于說服力不足的審計證據(jù)。

　　7.實施程序后沒有發(fā)現(xiàn)——檢查風險

　　發(fā)表不恰當?shù)膶徲嬕庖姟獙徲嬶L險

　　在審計前存在的——重大錯報風險

　　8.認定層的重大錯報風險可進一步分為：固有風險和控制風險。

　　9.審計的固有限制：

　　（1）財務(wù)報告的性質(zhì)；

　　（2）審計程序的性質(zhì)；

　?。?）在合理的時間內(nèi)以合理的成本完成審計需要。

　　10.審計業(yè)務(wù)三方關(guān)系人：注冊會計師、被審計單位管理層、財務(wù)報表預期使用者。