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正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 注冊會(huì)計(jì)師培訓(xùn)

西安注會(huì)培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2019年05月27日

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基礎(chǔ)階段 強(qiáng)化階段 沖刺階段
課程 課前導(dǎo)學(xué) 基礎(chǔ)精講 習(xí)題強(qiáng)化 沖刺串講 ??键c(diǎn)評 考前直播
授課特點(diǎn) 了解科目特點(diǎn)
梳理學(xué)習(xí)思路
緊扣教材大綱
逐章系統(tǒng)精講
剖析解題思路
掌握做題技巧
梳理重要考點(diǎn)
點(diǎn)撥考試思路
精講模擬試題
考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺
考前在線直播
老師分析考情
開課時(shí)間 考后1個(gè)月 教材下發(fā) 考前3個(gè)月 考前1個(gè)月 考前1個(gè)月 考前10天
課時(shí)數(shù) 3小時(shí) 50-80小時(shí) 20-25小時(shí) 6-12小時(shí) 6-9小時(shí) 2-3小時(shí)
會(huì)計(jì) 劉國峰 劉國峰
楊競超
劉國峰 劉國峰 李小薇 劉國峰
審計(jì) 王茂林 王茂林
張 楠
王茂林 王茂林 呂 尤 王茂林
稅法 楊 軍 楊 軍
葉 青
楊 軍 楊 軍 戰(zhàn)大萍 楊 軍
經(jīng)濟(jì)法 劉佳星 劉佳星
張 穩(wěn)
劉佳星 劉佳星 張 穩(wěn) 劉佳星
財(cái)管 達(dá) 江 達(dá) 江
李 斌
達(dá) 江 達(dá) 江 呂  尤 達(dá) 江
戰(zhàn)略 李志剛 李志剛
楊安富
李志剛 李志剛 杭 超 李志剛
課程 零基礎(chǔ)預(yù)習(xí) 基礎(chǔ)精講 階段小結(jié) 習(xí)題強(qiáng)化 高頻考點(diǎn) 機(jī)考技巧 沖刺串講 ??键c(diǎn)評 考前直播 英語特訓(xùn)
授課特點(diǎn) 梳理學(xué)習(xí)思路
輕松打下基礎(chǔ)
緊扣教材大綱
逐章系統(tǒng)講解
結(jié)合大數(shù)據(jù)
進(jìn)行階段性總結(jié)
剖析解題思路
掌握做題技巧
濃縮高頻考點(diǎn)
傳授考試方法
熟悉機(jī)考環(huán)境
避免操作失誤
梳理重要考點(diǎn)
點(diǎn)撥考試思路
精講模擬試題
識(shí)別考試陷阱
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老師分析考情
吃透詞匯語法
英語答題加分
開課時(shí)間 上一年考試
結(jié)束一周后
教材發(fā)布后 階段開課 考前3個(gè)月 考前2個(gè)月 考前2個(gè)月 考前1個(gè)月 考前1個(gè)月 考前10天 考前3個(gè)月
課時(shí)數(shù) 8-18小時(shí) 50-80小時(shí) 6-8小時(shí) 20-25小時(shí) 20-30小時(shí) 1小時(shí) 6-12小時(shí) 12-18小時(shí) 2-3小時(shí) 15-20小時(shí)
會(huì)計(jì) 劉國峰 郭建華
高志謙
王艷龍 郭建華
高志謙
王艷龍 杭 超 郭建華 李小薇 郭建華 陳 楠
審計(jì) 徐永濤 楊聞萍
徐永濤
荊 晶
陳 楠
張 楠 徐永濤
陳 楠
荊 晶 杭 超 徐永濤 呂 尤 楊聞萍 陳 楠
稅法 楊 軍 劉 丹
奚衛(wèi)華
陳立文
戰(zhàn)大萍 奚衛(wèi)華
劉 丹
戰(zhàn)大萍 杭 超 葉 青 戰(zhàn)大萍 葉 青 劉 丹
經(jīng)濟(jì)法 王妍荔 王妍荔
劉安琪
呂 尤 王妍荔 張 穩(wěn) 杭 超 王妍荔 柏 凌 王妍荔 丁宇峰
財(cái)管 賈國軍
黃 靜
賈國軍
黃 靜
李 斌 賈國軍 姚軍勝 杭 超 賈國軍 燕 越 賈國軍 王清華
戰(zhàn)略 杭建平 杭建平
李宏偉
楊安富 杭建平
李宏偉
楊 波 杭 超 杭建平 杭 超 杭建平 王清華
注冊會(huì)計(jì)師高分學(xué)員分享

王?騰 注會(huì)高分學(xué)員 總分:435.5分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金3000+學(xué)費(fèi)3000

感謝網(wǎng)校的老師,尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師,有幸聽了一次劉丹老師的面授串講班,效果特別好,感覺把整個(gè)稅法的框架都打通了,節(jié)省了許多復(fù)習(xí)時(shí)間。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

毛麗君 注會(huì)高分學(xué)員 總分:431分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金3000+學(xué)費(fèi)3000

我是2018年3月10日左右開始備考CPA,17年的中級考試給我的自信,18年準(zhǔn)備一年考過六門,也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。先看審計(jì),依次是會(huì)計(jì),財(cái)管,稅法,經(jīng)濟(jì)法,戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

鄭喜成 注會(huì)高分學(xué)員 總分:424.25分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金3000+學(xué)費(fèi)3000

首先感謝 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校,給我提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)??记耙欢ㄒm應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。注會(huì)輔導(dǎo)書得話個(gè)人認(rèn)為教材是不用買的,經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過,完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

張?羽 2018注會(huì)狀元 總分:483.25分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金5萬元

會(huì)計(jì)是最先開始學(xué)習(xí)的科目,從聽課開始?;A(chǔ)班、習(xí)題班,聽課理解做題總結(jié)。堅(jiān)持是成功之母,擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學(xué)習(xí)拖到明天,每天都學(xué)一點(diǎn),不要停。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

學(xué)習(xí)資料

單項(xiàng)選擇題

1、以下關(guān)于具體審計(jì)計(jì)劃的各種說法中,不恰當(dāng)?shù)氖? )。

A. 制定具體審計(jì)計(jì)劃的主要目的是為了獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)以將檢查風(fēng)險(xiǎn)降至可接受的低水平

B. 具體審計(jì)計(jì)劃的核心內(nèi)容是確定審計(jì)程序的性質(zhì)、時(shí)間安排和范圍、

C. 具體審計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容包括何時(shí)召開項(xiàng)目組預(yù)備會(huì)和總結(jié)會(huì),預(yù)期項(xiàng)目合伙人和經(jīng)理如何對審計(jì)工作底稿進(jìn)行復(fù)核

D. 具體審計(jì)計(jì)劃可以因?yàn)榉穷A(yù)期事項(xiàng)、條件的變化或在實(shí)施審計(jì)程序中獲取的審計(jì)證據(jù)等原因進(jìn)行必要的更新和修改

2、下列有關(guān)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型的判斷中,正確的是(  )。

A. 審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型要求注冊會(huì)計(jì)師將審計(jì)資源配置到最容易導(dǎo)致財(cái)務(wù)報(bào)表出現(xiàn)重大錯(cuò)報(bào)的領(lǐng)域

B. 審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型將風(fēng)險(xiǎn)的視角從企業(yè)的內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向了企業(yè)的管理制度

C. 以審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型為基礎(chǔ)進(jìn)行的審計(jì)為制度基礎(chǔ)審計(jì)方法

D. 審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型是審計(jì)抽樣的基礎(chǔ),在運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)時(shí),將不會(huì)采用選取全部項(xiàng)目進(jìn)行測試

3、以下對審計(jì)檔案的陳述中,不恰當(dāng)?shù)氖?(  )。

A. 對每項(xiàng)具體審計(jì)業(yè)務(wù),注冊會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)將審計(jì)工作底稿歸整為審計(jì)檔案

B. 永久性檔案是指那些記錄內(nèi)容相對穩(wěn)定,具有長期使用價(jià)值,并對以后審計(jì)工作具有重要影響和直接作用的審計(jì)檔案

C. 當(dāng)期檔案是指那些記錄內(nèi)容經(jīng)常變化,主要供當(dāng)期和下期審計(jì)使用的審計(jì)檔案

D. 永久性檔案需要永久保存,當(dāng)期檔案至少保存l0年

4、ABC有限責(zé)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所的以下人員中,對業(yè)務(wù)質(zhì)量控制承擔(dān)最終責(zé)任的是(  )。

A. 高級審計(jì)合伙人

B. 審計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理

C. 審計(jì)項(xiàng)目合伙人

D. 主任會(huì)計(jì)師

5、如果注冊會(huì)計(jì)師評估的財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)為高水平,則更傾向于采用(  )。

A. 實(shí)質(zhì)性方案

B. 綜合性方案

C. 僅通過實(shí)質(zhì)性程序無法應(yīng)對的審計(jì)方案

D. 以控制測試為主的審計(jì)方案