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名師大咖面對面,有問有大收獲多。二、辨析題:13~14 小題。每小題 6 分,共 12 分。首先判斷正確或錯誤,然后說明理由。
13.德育過程就是學(xué)生思想品德形成的過程。
答案:錯誤。德育過程和思想品德形成過程是兩個(gè)既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念。其主要不同在于三點(diǎn):其一,范疇不同。德育過程屬于教育活動,思想品德形成過程屬于素質(zhì)發(fā)展范疇。其二,影響因素不同。其三,結(jié)果不同。
14. “一個(gè)鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的方向性原則。
答案:錯誤。體現(xiàn)的是因材施教的原則。
三、簡答題:15~17 小題,每小題 8 分,共 24 分。
15.德育過程的基本規(guī)律有哪些?
答案:德育過程具有以下幾條基本規(guī)律:(1)德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程;(2)德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程;(3)德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程;(4)德育過程是一個(gè)長期的反復(fù)的逐步提高的過程。
16.簡述“德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程”這一德育過程規(guī)律。
答案:(1)德育過程的長期性是由人的認(rèn)識規(guī)律決定的。德育內(nèi)容、方法不會總停留在一個(gè)水平上,會不斷地發(fā)展、變化,德育任務(wù)的完成是一個(gè)長期過程。
(2)青少年可塑性強(qiáng)、思想不成熟、缺乏生活經(jīng)驗(yàn),常表現(xiàn)為品德水平時(shí)高時(shí)低,說明了德育過程的反復(fù)性。
(3)每一次反復(fù)都不是前一次的簡單重復(fù),而是注入了新的內(nèi)容,帶有逐步提高的性質(zhì)。這就要求教育者抓反復(fù)、反復(fù)抓。
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