語(yǔ)文(高起點(diǎn))精講班
主講老師:赫凌敏
課程賣(mài)點(diǎn):穩(wěn)中求勝,吃透教材,獨(dú)家內(nèi)部預(yù)測(cè)
免費(fèi)試聽(tīng)專升本《高等數(shù)學(xué)一》
主講老師:李興闊
課程賣(mài)點(diǎn):夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化提高,沖刺飛躍,獨(dú)家保障
免費(fèi)試聽(tīng)
聽(tīng)課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。直播
名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。9[.單選題]把兩個(gè)或兩個(gè)以上年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)班里,由教師分別使用不同的教材交叉地對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。
A.合作教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.設(shè)計(jì)教學(xué)
D.分組教學(xué)
[答案]B
[解析]教學(xué)組織形式有三種:第一種是教學(xué)的基本組織形式——班級(jí)授課制(或課堂教學(xué));第二種是教學(xué)的輔助形式——個(gè)別教學(xué)、分組教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);第三種是教學(xué)的特殊形式——復(fù)式教學(xué)。
10[.單選題]教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是()。
A.感知教材,形成表象
B.理解教材,形成概念
C.知識(shí)的鞏固與保持
D.運(yùn)用知識(shí),形成技能技巧
[答案]B
11[.單選題]教學(xué)是()。
A.教師教的活動(dòng)
B.學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
C.教加學(xué)的活動(dòng)
D.教師教學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
[答案]D
[解析]
12[.單選題]以綱要形式規(guī)定的有關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件是()。
A.課程計(jì)劃
B.教學(xué)方法
C.教材
D.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
[答案]D
[解析]
13[.單選題]人們常說(shuō),“教有法,而無(wú)定法”,這句話反映了教師勞動(dòng)的()。
A.連續(xù)性
B.創(chuàng)造性
C.長(zhǎng)期性
D.示范性
[答案]B
[解析]
14[.單選題]在近代教育史上,認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于訓(xùn)練學(xué)生的智力或思維而傳授知識(shí)無(wú)關(guān)緊要的理論被稱為()。
A.現(xiàn)代教育理論
B.傳統(tǒng)教育理論
C.形式教育理論
D.實(shí)質(zhì)教育理論
[答案]C
[解析]
15[.單選題]教學(xué)過(guò)程是以認(rèn)識(shí)過(guò)程為基礎(chǔ)()。
A.促進(jìn)教師教的過(guò)程
B.促進(jìn)學(xué)生學(xué)的過(guò)程
C.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程
<相關(guān)課程
最新文章