浙江成人高考輔導(dǎo)班

二、問答題

1.太陽光的生態(tài)作用有哪些?

2.論述有效積溫法則及其在農(nóng)業(yè)的應(yīng)用意義。

答：(1)植物在生長發(fā)育過程中，必須從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成某一階段的發(fā)育，而且植物各個(gè)發(fā)育階段所需要的總熱量是一個(gè)常數(shù)。用公式表示：K=N·(T -C)單位：日·度。上面的方程式可改寫成：T=C K/N=C KV，K——該生物所需的有效積溫(常數(shù))，單位日·度;N——發(fā)育歷期即生長發(fā)育所需時(shí);T——發(fā)育期間的平均溫度;C——生物發(fā)育起點(diǎn)溫度(生物學(xué)零度)。V 為發(fā)育歷期的倒數(shù)(1/N)即發(fā)育速率。(2)在農(nóng)業(yè)的應(yīng)用：a.預(yù)測生物發(fā)生的世代數(shù) b.預(yù)測生物地理分布的北界 c.預(yù)測害蟲來年發(fā)生程度 d.可根據(jù)有效積溫制定農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃，合理安排作物 e.應(yīng)用積溫預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)

3.論述生物對極端溫度的適應(yīng)。

答：(1)生物從形態(tài)上對低溫的適應(yīng)：

植物：a 芽和葉片常受到油脂類物質(zhì)的保護(hù)，芽具鱗片，植物體表面生有蠟粉和密毛，樹皮有較發(fā)達(dá)的木栓組織;b 植物矮小并常成匍匐狀、墊狀或蓮座狀等;c 一年生草本，死后留下種子越冬;d 多年生草本，以塊莖、鱗莖、根狀莖越冬;e 木本植物則以落葉相適應(yīng)(自保措施)。動(dòng)物：動(dòng)物對低溫的適應(yīng)：增加羽毛、皮下脂肪量，增加隔熱層，以降低熱傳導(dǎo)，或稱增加隔熱性。體型和顏色變化

(2)生物從生理上對低溫的適應(yīng)：

植物：低溫環(huán)境的植物減少細(xì)胞中的水分和增加細(xì)胞中的糖類、脂肪和色素來降低植物的冰點(diǎn)，增加抗寒能力。

動(dòng)物：a.增加體內(nèi)產(chǎn)熱量(非顫抖性產(chǎn)熱)b.逆流熱交換機(jī)制 c.局部異溫性 d.耐受凍結(jié) e.超冷